Virtual, moodle
Páginas: 5 (1009 palabras)
Publicado: 22 de julio de 2010
¿Qué significa la palabra virtual?
Simulación audiovisual de un entorno real por medio de imágenes de síntesis tridimensionales.
¿Qué es un aula virtual?
Una herramienta que ofrece interactividad, comunicación, dinamismo en la presentación de contenidos, uso de multimedia, textos y elementos que permiten atender a los usuarios con distintos estilos de aprendizaje, todo en un mismositio: la computadora con conexión a la red.
Es el medio de la www en el cual los educandos se encuentran para realizar actividades que conducen al aprendizaje.
Un sistema donde las actividades involucradas en el proceso de aprendizaje puedan tomar lugar, es decir que debe permitir interactividad, comunicación, aplicación de los conocimientos, evaluación y manejo de la clase.
¿De que manera arevolucionado la educación?
De tal manera que las clases, conferencias, foros de discusión, etc., se han vuelto semipresenciales. Así como tener a la mano solo con un clic un sin fin de información de lo que buscas.
¿Cuales son las ventajas de estudiar en esta modalidad?
• Que no es necesario trasladarse hasta un salón o aula de una universidad para tomar una clase.
• Puedesparticipar en un foro de discusión sin necesidad de estar presente.
• Puedes escuchar una conferencia que se imparte en cualquier lugar del mundo
• Intercambiar ideas con los compañeros vía foro ó por email, para conocer y escuchar propuestas.
• Excelente comunicación con los participantes y maestros.
• Seguridad en que la información que tu manejas es confiable.
• Evaluación delos conocimientos adquiridos como preevaluación.
Moodle.
La palabra moodle viene al principio de module object oriented dynamic learning environment (entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a objetos)
Precursores de moodle:
Fue crado por martin dougiamas, quien fue administrador de Webct en la universidad tecnologica de curtin, baso su diseño en las ideas del constructivismoen pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje
Concepto de moodle:
Moodle es un sistema de gestión de contenido que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conocen como LSM learningmanagement system.
Inicios de moodle:
La primera versión de la herramienta apareció el 20 de agosto de 2002 y, a partir de allí han aparecido nuevas versione de forma regular.
Hasta julio de 2008, la base de usuarios registrados incluye mas de 21 millones, distribuidos en 46,000 sitios en todo el mundo y esta traducido a mas de 75 idiomas.
Especificaciones:
Es una aplicación web que seejecuta sin modificaciones en unix, GNU/Linux, OPENSOLARIS, FREEBSD Windows, Mac OS X, Net Ware y otros sistemas que soportan Php, incluyendo la mayoría de proveedores de Hosting web.
Los datos son almacenados en una sola base de datos SQL la versión 1.7 hace uso total de abstracción de base de datos para que los instaladores puedan elegir entre alguno de los diversos tipos de servidores de basesde datos (Oracle y Microsoft SQL Server son dos objetivos específicos del sistema administradores de base de datos).
Versiones actuales:
La versión actual de moodle 1.9 fue publicada en marzo de 2008. MYSQL y POSTGRESQL fueron las únicas opciones en moodle 1.6.
Sincrónico: adj., dícese de lo que ocurre o se verifica al mismo tiempo 2. dícese de los movimientos que se realizan al mismotiempo.
Asincrónico: adj. Que no es sincrónico. Proceso asincrónico (INFORMÁT.), proceso susceptible de desarrollarse con independencia del desarrollo de otros procesos o tareas.
Gestión aprendizaje
Los sistemas de gestión de aprendizaje permitirá al docente cambiar significativamente, desarrollando funciones de liderazgo al proponer ideas, teorías y métodos colaborativos virtuales para...
Simulación audiovisual de un entorno real por medio de imágenes de síntesis tridimensionales.
¿Qué es un aula virtual?
Una herramienta que ofrece interactividad, comunicación, dinamismo en la presentación de contenidos, uso de multimedia, textos y elementos que permiten atender a los usuarios con distintos estilos de aprendizaje, todo en un mismositio: la computadora con conexión a la red.
Es el medio de la www en el cual los educandos se encuentran para realizar actividades que conducen al aprendizaje.
Un sistema donde las actividades involucradas en el proceso de aprendizaje puedan tomar lugar, es decir que debe permitir interactividad, comunicación, aplicación de los conocimientos, evaluación y manejo de la clase.
¿De que manera arevolucionado la educación?
De tal manera que las clases, conferencias, foros de discusión, etc., se han vuelto semipresenciales. Así como tener a la mano solo con un clic un sin fin de información de lo que buscas.
¿Cuales son las ventajas de estudiar en esta modalidad?
• Que no es necesario trasladarse hasta un salón o aula de una universidad para tomar una clase.
• Puedesparticipar en un foro de discusión sin necesidad de estar presente.
• Puedes escuchar una conferencia que se imparte en cualquier lugar del mundo
• Intercambiar ideas con los compañeros vía foro ó por email, para conocer y escuchar propuestas.
• Excelente comunicación con los participantes y maestros.
• Seguridad en que la información que tu manejas es confiable.
• Evaluación delos conocimientos adquiridos como preevaluación.
Moodle.
La palabra moodle viene al principio de module object oriented dynamic learning environment (entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a objetos)
Precursores de moodle:
Fue crado por martin dougiamas, quien fue administrador de Webct en la universidad tecnologica de curtin, baso su diseño en las ideas del constructivismoen pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje
Concepto de moodle:
Moodle es un sistema de gestión de contenido que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conocen como LSM learningmanagement system.
Inicios de moodle:
La primera versión de la herramienta apareció el 20 de agosto de 2002 y, a partir de allí han aparecido nuevas versione de forma regular.
Hasta julio de 2008, la base de usuarios registrados incluye mas de 21 millones, distribuidos en 46,000 sitios en todo el mundo y esta traducido a mas de 75 idiomas.
Especificaciones:
Es una aplicación web que seejecuta sin modificaciones en unix, GNU/Linux, OPENSOLARIS, FREEBSD Windows, Mac OS X, Net Ware y otros sistemas que soportan Php, incluyendo la mayoría de proveedores de Hosting web.
Los datos son almacenados en una sola base de datos SQL la versión 1.7 hace uso total de abstracción de base de datos para que los instaladores puedan elegir entre alguno de los diversos tipos de servidores de basesde datos (Oracle y Microsoft SQL Server son dos objetivos específicos del sistema administradores de base de datos).
Versiones actuales:
La versión actual de moodle 1.9 fue publicada en marzo de 2008. MYSQL y POSTGRESQL fueron las únicas opciones en moodle 1.6.
Sincrónico: adj., dícese de lo que ocurre o se verifica al mismo tiempo 2. dícese de los movimientos que se realizan al mismotiempo.
Asincrónico: adj. Que no es sincrónico. Proceso asincrónico (INFORMÁT.), proceso susceptible de desarrollarse con independencia del desarrollo de otros procesos o tareas.
Gestión aprendizaje
Los sistemas de gestión de aprendizaje permitirá al docente cambiar significativamente, desarrollando funciones de liderazgo al proponer ideas, teorías y métodos colaborativos virtuales para...
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