VISIÓN DEL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
COLEGIO UNIVERSITARIO DE ADMINISTRACIÓN Y MERCADEO
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORCONVENIO CUAM-UPEL
CALABOZO ESTADO GUÁRICO





VISIÓN DEL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN





FACILITADOR:
DR. LUIS ALEXANDER SEIJASPARTICIPANTE:
LICDA. LUCÍA VARGAS



ABRIL 2013
VISIÓN DEL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN

Paulatinamente las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) hantenido un auge significativo de manera global adaptándose a los diferentes escenarios de las actividades humanas, sin embargo en la educación ha tomado gran importancia por motivos muy claros yvisibles, teniendo un papel protagónico en el desarrollo de las sociedades. El progreso de las tecnologías de información y su repercusión en el comportamiento de las sociedades, ha obligado a estas últimasa buscar los medios más adecuados para llevar obtener el mejor provecho de las mismas. Por esto es importante mencionar aspectos por los cuales se considera que las TIC toman un papel significativo enla educación, ésta por su parte ofrece a la sociedad información al alcance de todos, brindando a estudiantes la oportunidad de investigar sin limitaciones.
Asimismo se toma en cuenta el hecho decontar con la educación a distancia la cual es una opción muy común hoy en día, gracias al agitado estilo de vida que viven algunas personas, o por las distancia que existan entre institucioneseducativas y estudiantes, así como estos, otros motivos que impulsan a que la educación a distancia tenga gran relevancia en esta época de auge tecnológico, y que se ayuda del mismo. La comunicación que esun término que se toma en cuenta en este aspecto de la educación a distancia, también forma parte del fenómeno de las TIC, debido de igual forma a la globalización de esta, las redes sociales y...