Visión panorámica del trabajo en un jardín de niños.

Visión panorámica del trabajo en un jardín de niños.
Las actividades que realizan los niños. | En que contribuyen estas actividades a su formación |
*Saludo*Ayudan a adornar los salones delplantel.*Realizan honores a la bandera.*Riegan parcelas y alimentan animales domésticos.*Se crean comisiones de niños o por grupos para realizar distintas tareas.*Se les da oportunidad para expresar susideas por medio de diferentes medios de expresión.*Trabajo colectivo. | *Crean vínculos interpersonales con sus compañeros y hábitos de cortesía.*Ayuda a favorecer a la creatividad, imaginación y a supsicomotricidad fina.*Van formando su sentimiento patriótico.*Van adquiriendo responsabilidades. *Los niños se hacen consientes del cuidado del medio ambiente y se hacen responsables, además depreservar la salud.*Favorece a su desarrollo lingüístico, su desarrollo cognitivo, su creatividad y su imaginación.*Favorece a la socialización y al trabajo en equipo. |

Tras leer el texto de RosauraZapata “Visión panorámica del trabajo en un jardín de niños” pude darme cuenta que todas las actividades que se realizaban antes se siguen llevando a cabo en nuestros días, a diferencia que el trabajoya no se realiza para todo el jardín en conjunto. Ahora el trabajo se lleva a cabo por salón de acuerdo a cada educadora y de acuerdo a competencias.
El trabajo a realizar en estos tiempos se planeade acuerdo al Programa de Educación Preescolar 2004 (PEP 2004) y como fue mencionado se persiguen competencias ya establecidas. Las actividades escolares vigentes siguen siendo:
Saludo.
Actividadesque contribuyen a la formación de los niños (normas de orden, de trabajo, de higiene de puntualidad, de arte, de unión, de confraternidad y respeto).
Tomar el desayuno.
*No son mencionadas perosupongo que los niños también tenían clase de música y educación física.
Juegos y cantos.
Despedida.

Algunas actividades que se han implementado o se están implementando en el trabajo del jardín de...