vision

Páginas: 17 (4149 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2014
Visión
Abrir los ojos y ver
La acción de ver parece instantánea y realizada sin esfuerzo , sin embargo sabemos que inconscientemente el sistema nervioso realiza un gran esfuerzo de reconstrucción y compaginación para presentarnos la visión del mundo tal cual es.
Dicho proceso de reconstrucción se inicia cuando la información lumínica atrapada por los ojos llega a la corteza visual primaria,luego es transportada y procesada en dos vías principales , dorsal y ventral . La dorsal es inconsciente, guía la acción sin que sepamos que esta ocurriendo (via del donde) y la ventral es en parte consiente y responsable de reconocer objetos y escenas(via del que) el conjunto de ambas adquirimos visión con significado.
La relación perceptiva con un objeto se funda en una interacción física porla cual una determinada forma de energía ocasiona la respuesta fisiológica de un determinado receptor sensorial, este carácter bipolar se hace notar a la hora de pensar en la distinción entre objeto material (estimulación física que haya intervenido en nuestros sentidos) y objeto formal (los aspectos significativos para el sujeto, que constituyen un conocimiento)
La percepción se trata de laactividad cognitiva del organismo, efectuada por los sentidos y provocada por la presencia física del objeto.
¿Cómo es el proceso por el cual el ser humano es capaz de transformar la mera interacción energética en una transacción involucrada con el conocimiento y con la experiencia? Lo que sucede cuando vemos es un complejo proceso de construcción.

Es una característica de la inteligencia visualhumana realizar construcciones según principios o leyes. Todo lo que vemos lo construye o reconstruye: el color, textura, matices, envolvente, movimiento. A partir de un conjunto múltiple inconstante y fugaz de imágenes planas proyectadas en la retina por dos ojos en movimiento, nuestra inteligencia visual construye un modelo estable de lo que vemos y una serie de modelos tridimensionales de muchascosas que vemos y comparamos con modelos tridimensionales que ya poseíamos.
Construir o reconstruir una representación estable del mundo, a partir de estimulaciones fragmentarias y fugaces, constituye la esencia de la visión. Si dejamos de lado la construcción mental de modelos espaciales tendríamos que renunciar a la visión. Todo lo que experimentamos mediante la visión es una construcciónaunque esta, en última instancia, esté condicionada por el real.
El neurofisiologo David mar describió la visión como un proceso que, a partir de imágenes retinianas del mundo exterior, produce o construye modelos o descripciones que le resultan útiles al observador. Representaciones o modelos que seleccionado por la evolución natural y que por ello su rendimiento adaptativo no se ve obstaculizadopor informaciones irrelevantes. Una imagen fija o móvil es una aglomeración de puntos o unidades estimulantes sobre una superficie . Pero el observado, ve más bien una paisaje pleno de objetos reconocibles.
Uno de los hechos más asombrosos de la visión es que los niños cucando han alcanzado el primer año ya son verdaderos talentos de la visión y están listos para aprender los nombres de losobjeto, las acciones y las relaciones entre estos. Nadie les enseña a ver. Sin que nadie le enseñe el niño supera el problema práctico fundamental de la visión: interpretar del modo tridimensional y estable más útil las innumerables, fluctuantes e inestables imágenes bidimensionales que se le forman en las retinas.
El problema fundamental de la visión
El observador reconstruye mentalmente un mundovisible estable con tres dimensiones espaciales: altura , anchura y profundidad. Pero una imagen retiniana solo tiene dos dimensiones(alto y ancho). Si bien percibimos la profundidad con nuestros ojos, la distancia no se puede percibir pues es una línea que se presenta ante nuestro ojo con uno de sus extremos hacia el mismo, que se proyecta en un único punto sobre el fondo del ojo que es invisible...
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