visita al liceo

VISITA AL LICEO
En la primera visita que realizamos al liceo, fuimos atendidos por la directora, en realidad fue la presentación del grupo para luego realizar el resto de las visitas.
Concurrenalrededor de 600 estudiantes, ordenados en dos turnos. En cuanto al índice de repetición, no es alto y se ha logrado bajar aún más por el sistema de tutorías y por, la posibilidad que tienen los alumnosen el año de lograr salvar materias del año anterior (tópico que creo necesario preguntar a profesores). Observando la parte edilicia se puede decir que los alumnos se encuentran comprometidos con lainstitución, debido a que el liceo está en muy buenas condiciones internas como externas, además de poseer exposiciones en cartelerias realizadas por los mismos.
La visión presentada por la mismanos permite ubicar dicha institución dentro de una visión abierta, tal lo menciona en el capítulo 13 de Lidia Fernández del libro Instituciones Educativas, aunque en cuanto a la distribución de laautoridad nos encontramos con una funcionaria de carácter fuerte e ideas seguras sobre lo que quiere en el futuro de la institución. Hay que establecer la necesidad de la existencia de profesoresvinculados a la institución, esto quiere decir que posean varias horas en el liceo, eso genera un sistema de pertenencia y permite la concreción de actividades, situación que se planteó que este año por elsistema de elección de horas fue más caótico, teniendo profesores que concurren solo por una hora. También pudimos observa de forma clara la disconformidad en cuanto al tema salarial, no por el salarioen sí, sino por el sistema establecido posterior al “plan Rama”.
Por supuesto que en esta primera visita fue un breve pantallazo de la institución desde la visión subjetiva de su directora, la cual entodo momento remarco los emprendimientos y logros, y en forma breve se mencionó como dificultad la no existencia de un gimnasio en la institución, lo cual se subsana a través de la contratación del...