Visita Al Museo Del Caracol (Komprendo Ke Hueva Hacerlo Xdd' )

VISITA AL MUSEO DEL CARACOL
NOMBRE DEL ALUMNO:
CARLOS ALBERTO MARTINEZ ALGUERA
NOMBRE DE LA PROFESORA:
BRENDA ALUANI
E.S.T. # 13 MANUEL HEY SER JIMENEZ
3-“E”
2012-2013

1.- ¿Con que parte de la historia inicia el museo?
R: El museo inicia con los años finales del virreinato en 1767 con el gobierno de Luis XIV aquí muestra cómo era la vidanovohispana en ocaso del virreinato. Aborda el tema de la piratería, que tuvo gran importancia en los procesos comerciales. Asimismo, documenta los antecedentes y causas de la guerra de independencia, tomando como referencia la conspiración, origen del movimiento.
Y con La plaza mayor de la ciudad de México en ese mismo año (1676) la plaza está localizada en donde actual mente es el zócalo antes eraun sitio muy concurrido donde se vendían artículos de madera, telas, metal, algunos eran sobre la medicina, religiosos, objetos robados para su reventa, etc.
2.- ¿En cuántas partes está dividida el museo?
R: El museo está dividido en 13 partes las cuales son:
1.- Los años finales del virreinato
2.- El levantamiento de hidalgo
3.- La participación de Morelos
4.- La consumación deindependencia
5.- Nace la Republica Mexicana
6.- La invasión norte americana
7.- La guerra de reforma
8.- La intervención francesa (1862-1867)
9.- La republica restaurada y el Porfiriato
10.- El ocaso del porfiriato
11.- La revolución Mexicana
12.- La constitución de 1917 y el México actual
13.- Recinto de la constitución

3.- ¿Cuántas y cuales intervenciones u vieron?
R: 3 que fueron 1Española, 1 Estadounidense y 1 Francesa:
SALA # 5
Intervención española de 1829
Se hace énfasis en los factores que propiciaron la expedición peninsular a Veracruz y Tampico, así como la resistencia sostenida por las milicias cívicas y el triunfo del ejército mexicano al expulsar a los invasores
SALA # 6
Intervención norteamericana de 1846-1848
Se presentan, en primer término, las razonespor las que se perdió Texas, que al ser anexada a Estados Unidos propició el inicio de la guerra con México. Se explica que la resistencia fue sostenida fundamentalmente por el ejército en los frentes norte, oeste y centro del país y que, una vez derrotada aquélla, se firmó el tratado de paz con el que México perdió más de la mitad de su territorio original. Finalmente, con la cesión de La Mesillaculminó la última mutilación del territorio mexicano.
SALA # 8
Intervención francesa de 1862-1867
Se hace hincapié en la lucha liberal-conservadora, que primero posibilitó la presencia armada de las potencias acreedoras y después la intervención formal de las fuerzas francesas, que invadieron la mayor parte del país. La exposición destaca la figura del presidente Benito Juárez como símbolo dela defensa de la soberanía nacional ante los intereses del imperio francés, empeñado en imponer un protectorado en México, encabezado por un príncipe europeo. La sala concluye con la resistencia de los republicanos en sus diferentes fases –sustentada en contingentes de extracción popular–, más las condiciones que impidieron la supervivencia del Segundo Imperio y determinaron el triunfo de laRepública.
EXPLICAION AL MUSEO DEL CARACOL
SALA 1 LOS AÑOS FINALES DEL VIRREINATO
Exhibe diversos aspectos de la vida colonial en los últimos años del periodo virreinal, además de los antecedentes y causas que propiciaron el movimiento de Independencia, como las reformas borbónicas instauradas por Carlos III y la abdicación de éste a causa de la invasión napoleónica al territorio de España. Semuestra también la conspiración de Querétaro, que dio origen al movimiento de Independencia.
SALA 2 EL LEVANTAMIENTO DE HIDALGO
Aborda los aspectos relativos al inicio de la lucha de Independencia la madrugada del 16 de septiembre de 1810, la campaña militar del ejército de Hidalgo, las batallas de Guanajuato, Monte de las Cruces y San Jerónimo Aculco; algunos eventos políticos como la...