visita al museo memoria y tolerancia
Páginas: 4 (796 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2013
Propósitos pedagógicos:
Promover el valor de la tolerancia y la diversidad tomando como punto de partida los mayores ejemplos de intolerancia a los que ah llegado el ser humano.
Crearconciencia en los adolescentes a través del aprendizaje y la educación.
Reflexionar y analizar las consecuencias de la intolerancia y concientizar sobre los perjuicios.
Analizar la importancia y lapartida del valor de respeto y tolerancia hacia nuestros semejantes.
El trabajo está sustentado sobre la siguiente temática:
1.- Derechos Humanos
2.- Normas jurídicas
3.- Diversidad(diferencias)
4.- Valor de la tolerancia
5.- Valores universales
Hemos aprendido a volar como los pájaros y a nadar como los peces, pero no hemos aprendido el sencilloarte de vivir juntos como hermanos.
Martin Luther King
Museo:
En las salas se muestran ejemplos de intolerancia a los que ha llegado el ser humano, como los genocidios. El holocausto y las matanzasde Armenia, ex Yugoslavia, Ruanda, Camboya, Guatemala, Darfur en Sudán
Tienen como objetivo fomentar la tolerancia y el respeto, crear conciencia de compromiso hacia las necesidades de los másvulnerables.
El museo se divide en dos secciones: memoria y tolerancia.
Memoria:
Exhibición de genocidios a partir del Siglo XX
Visión de Hitler: Adolf Hitler creía ser “el elegido” por el destino parallevar a cabo la reconstrucción de Alemania. Estaba convenció de la superioridad racial de los arios y pensaba que su “raza” debía gobernar al mundo.
Desde el principio de su actividad política,impulso la propuesta de apartar a la “sociedad aria” a quienes consideraba un peligro de “contaminación” por su presunta inferioridad: judíos, gitanos, homosexuales, y otros.
Su meta era gobernarAlemania bajo un estado supremo, en donde el gobierno, la economía, la sociedad y la cultura estuvieran bajo el absoluto control. Deseaba acabar con los conflictos sociales suprimiendo por completo a...
Promover el valor de la tolerancia y la diversidad tomando como punto de partida los mayores ejemplos de intolerancia a los que ah llegado el ser humano.
Crearconciencia en los adolescentes a través del aprendizaje y la educación.
Reflexionar y analizar las consecuencias de la intolerancia y concientizar sobre los perjuicios.
Analizar la importancia y lapartida del valor de respeto y tolerancia hacia nuestros semejantes.
El trabajo está sustentado sobre la siguiente temática:
1.- Derechos Humanos
2.- Normas jurídicas
3.- Diversidad(diferencias)
4.- Valor de la tolerancia
5.- Valores universales
Hemos aprendido a volar como los pájaros y a nadar como los peces, pero no hemos aprendido el sencilloarte de vivir juntos como hermanos.
Martin Luther King
Museo:
En las salas se muestran ejemplos de intolerancia a los que ha llegado el ser humano, como los genocidios. El holocausto y las matanzasde Armenia, ex Yugoslavia, Ruanda, Camboya, Guatemala, Darfur en Sudán
Tienen como objetivo fomentar la tolerancia y el respeto, crear conciencia de compromiso hacia las necesidades de los másvulnerables.
El museo se divide en dos secciones: memoria y tolerancia.
Memoria:
Exhibición de genocidios a partir del Siglo XX
Visión de Hitler: Adolf Hitler creía ser “el elegido” por el destino parallevar a cabo la reconstrucción de Alemania. Estaba convenció de la superioridad racial de los arios y pensaba que su “raza” debía gobernar al mundo.
Desde el principio de su actividad política,impulso la propuesta de apartar a la “sociedad aria” a quienes consideraba un peligro de “contaminación” por su presunta inferioridad: judíos, gitanos, homosexuales, y otros.
Su meta era gobernarAlemania bajo un estado supremo, en donde el gobierno, la economía, la sociedad y la cultura estuvieran bajo el absoluto control. Deseaba acabar con los conflictos sociales suprimiendo por completo a...
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