Visita Al Museo Tezozomoc

Nombre: Quiroz Esparza César Iván


Grado y Grupo: 4°C-I


Materia: Física


Nombre del Maestro: Chávez Vázquez Antonio


Trabajo para entregar: Visita al museo de Tezozómoc






























Bien, llegar al museo tezozómoc fue toda una travesía, me perdí, pero la por azares del destino llegue, en fin.
Entrando al museo pagué $8.50, ya queportaba mi credencial, y bajando las escaleras empezó el recorrido, comencé viendo a un brazo robótico, el cual por cierto me asombro, porque tenía una increíble precisión, mayor incluso a la mía.
Era un brazo mecánico que se movía en sus 6 ejes.

Después del brazo mecánico, fui a ver las viejas calculadoras electromecánicas, que parecían muy sofisticadas, pero no son funcionales en lo másmínimo a comparación a las de hoy en día.

Continuado el recorrido, llegue a los pistones eléctricos donde me explicaban que un pistón eléctrico, es un transformador de energía eléctrica a energía mecánica, medida en joules, y ese pequeño pistón era de de 10 gramos podía aguantar hasta medio kilo.

Igualmente observé una cámara enorme, donde sentí el deseo impetuoso de entrar, lo que vi adentro fuela imagen del brazo robótico de cabeza, por una lupa especial.

Y mas adelante pude observar un aparador llamado “desapareciendo la lupa” que al parecer usaba una lente biconvexa, que según el texto, a cierta distancia, la imagen se torna de cabeza, pero a ala hora de sumergir la lupa y el muñeco, se rompía el efecto de la lupa, y el mono a través de la lente, se veía de pie.

Seguí elrecorrido llegando a una maquina que media la velocidad del aire que soplaba, asombrosamente llegue al 21.

Después pase a 2 espejos encontrados, que se reflejaban entre si, y mostraba, casi todo mi cuerpo, excepto la espalda.

Pase después a una antena con bocinas, y pude escuchar a mayor distancia lo que decían las personas con una buena claridad.

Continuando, pase a un aparato que tenía unespejo en medio, y daba la ilusión óptica de que mis manos seguían moviéndose, cuando únicamente estaba moviendo solo una mano.

Pase al gritometro, y mi resultado fue como de 77 decibeles, me dijo que era el quinto que había gritado más fuerte en el día.

Después fui a dar con una maquina de visión nocturna, donde introduje mi mano y pude observarla a pesar de que nada era visible allí dentro.Subí a una bicicleta que a la hora de pedalear, me diría cuantos focos soy capas de encender, con el trabajo realizado.

Mas adelante pude observar, que a la hora de pasar bobinas de cobre, a través de imanes, se genera electricidad, y es lo mismo que pasa en los motores pequeños.

Después pude observar, que un aparador contaba con 1 foco de luz blanca, otro foco incandescente, y uno más queno parecía foco, pero estaba cubierto de un resorte, y respectivamente 1 foco con 4 hélices chiquitas dentro del foco. En fin, el primer foco no pudo hacer que las hélices se movieran, el segundo y tercero, pudieron moverlas, pero el que tardo mas en detenerse fue el del tercer foco, ya que imagino emitió mas calor.

Pude ver la escala de Jacob, que consta que 2 varas metálicas, se transmitenla electricidad, a cierta distancia, esto se debe a la intensidad de la energía y la distancia de las barras.

Aprecie como un ventilador pudo hacer girar a otro, y este genero suficiente energía eléctrica, como para alimentar un radio, de hecho, hicimos un experimento parecido para la clase de ecología. El del museo se llamaba aéreo generador.

También tuve oportunidad de ver las celdasfotovoltaicas, que son celdas que reciben la energía solar, y se encargan de transformarla a energía eléctrica.

Aprecie la maquina de wimshurst, que es una maquina que pertenece a una clase de grupos de generadores, que crean cargas eléctricas por inducción electroestática.

Vi un aparato llamado acelerador electromagnético, pero la verdad desconozco su función, este lo único que hacia era...