Visita Al Museo

Proyecto “Haciendo ciencias”


Fundamentación:

Dado que es estudio de las ciencias está enfocado hacia la exploración y observación de lo que nos rodea, tendemos a buscar la explicación o lasrespuestas a distintos interrogantes que se nos plantean en lo cotidiano. Preguntas sobre como se propaga la luz o el sonido, de dónde proviene el reino animal y vegetal, entre otras, son el motor quepone en funcionamiento la búsqueda de respuestas a través de la vivencia individual y particular de hechos que son comunes a todos.
Entonces proponer esta salida proporciona un lugar para aprender através de la participación directa con un mensaje provocador en las exhibiciones ya que “aprender no es una actividad forzosamente aburrida”. El museo es un espacio donde el alumnado entiende por quésuceden las cosas, haciendo que sucedan.
A través de la acción concreta y directa sobre elementos a su alcance se les permite conocer, experimentar y cuestionar sobre los elementos que queremosdescubrir.


Propósitos:

Que el alumno logre:

- Fomentar el descubrimiento a través de la acción directa.
- Identificar que medir es elegir y determinar cuántas veces entra en el objeto a medir.- Conocer los distintos instrumentos de medida. Aprender cuando y como usarlos es parte de lo que se quiere lograr.
- Identificar y establecer relaciones entre diferentes unidades de medida.
-Clasificar los seres vivos según sus características.
- Intercambiar ideas, dar argumentación acerca de la diversidad de ambientes y sus características..
- Explorar e identificar los objetos quevibran en la diversidad de situaciones que se presentan a través de relatos e imágenes.
- Observar e interpretar fenómenos sobre la propagación de la luz.
- Promover el intercambio argumentación de ideasacerca de la luz y su relación con cómo se ven los objetos.


Contenidos:


Matemáticas:
- Medida: Resolver problemas que implican profundizar las equivalencias entre las unidades del...