Visita Domiciliaria
Páginas: 16 (3857 palabras)
Publicado: 30 de julio de 2012
UNIVERSIDAD CATOLICA DE LA SANTISIMA CONCEPCION
FACULTAD DE MEDICINA - CARRERA DE ENFERMERIA
“VISITA DOMICILIARIA”
Estudio de Familia: Guaiquiante Sáez
Nombre : Francesca Ceballos V.
Fecha : 13 - octubre – 2008.
Docentes : Sra. Roxana Krumell.
Sra. Haydee Vera.
Facultad : Medicina.Escuela : Enfermería.
Asignatura : Enfermería Familiar.
ÍNDICE
Contenido Páginas
▪ Introducción 3
▪ Identificación de la Familia 4
▪ Estructura y composición de la Familia 4
▪ Características de la Vivienda 7
▪ Saneamiento Básico7
▪ Características del Vecindario 7
▪ Alimentación Familiar 8
▪ Funcionamiento Familiar 9
▪ Nivel de Funcionamiento Familiar 11
▪ Datos de Salud del Grupo Familiar12
▪ Problemas Reales que presenta la Familia 13
▪ Factores de Riesgos presente 13
▪ Factores Potenciales 14
▪ Proceso de Atención de Enfermería 14
▪Conclusión 14
▪ Bibliografía 14
▪ Documento Anexo: Ficha Familiar.
INTRODUCCIÓN
La familia es la unidad social, y se la considera como una organización social primaria que se caracteriza porsus vínculos, y por las relaciones afectivas que en su interior se dan, constituyendo un subsistema de la organización social. Los miembros del grupo familiar cumplen roles y funciones al interior de ésta, funciones y roles que son los que permiten relacionarse con otros sistemas externos, tales como el barrio, el trabajo, la escuela, etc.
Es dentro del grupo familiar en donde se aprenden losvalores y se transmite la cultura, la cual será filtrada y orientada por cada sistema. La ubicación geográfica de este sistema familiar (rural o urbano) determina también ciertas características de la organización y los roles que en ella se dan.
Cuando tomamos a la familia con un enfoque sistémico, esta perspectiva hace necesario tener en cuenta sus características, como sistema en sutotalidad, con una finalidad, formado por seres vivos, complejos en sí mismos, en el que se debe tener en cuenta que este sistema familiar es más que la suma de cada uno como individuo, que en él se genera un proceso de desarrollo, que permite su crecimiento en complejidad y en organización; que debe tomar en cuenta una perspectiva multigeneracional en el que un evento histórico o situacional afectaráa los miembros del sistema familiar, en diferente grado, pero al final todos serán de cierta manera modificados por esta situación.
El Estudio de Familia, por lo tanto, implica el servicio que se realiza en el domicilio del paciente, con la finalidad de detectar, valorar, dar soporte y seguimiento a los problemas de salud de éste y su familia, potenciando su autonomía, reduciendo las crisispor descompensaciones y en general, mejorando la calidad de vida de las personas.
Asimismo, en el presente informe plantearemos este estudio aplicado a la Familia Guaiquiante Sáez, cuyo domicilio pertenece a la escolar Danae Manríquez Sáez, menor de 7 años evaluada previamente mediante entrevista y examen físico en su actual institución educativa: “Colegio Nahuelbuta” , ubicado en Boca Sur....
FACULTAD DE MEDICINA - CARRERA DE ENFERMERIA
“VISITA DOMICILIARIA”
Estudio de Familia: Guaiquiante Sáez
Nombre : Francesca Ceballos V.
Fecha : 13 - octubre – 2008.
Docentes : Sra. Roxana Krumell.
Sra. Haydee Vera.
Facultad : Medicina.Escuela : Enfermería.
Asignatura : Enfermería Familiar.
ÍNDICE
Contenido Páginas
▪ Introducción 3
▪ Identificación de la Familia 4
▪ Estructura y composición de la Familia 4
▪ Características de la Vivienda 7
▪ Saneamiento Básico7
▪ Características del Vecindario 7
▪ Alimentación Familiar 8
▪ Funcionamiento Familiar 9
▪ Nivel de Funcionamiento Familiar 11
▪ Datos de Salud del Grupo Familiar12
▪ Problemas Reales que presenta la Familia 13
▪ Factores de Riesgos presente 13
▪ Factores Potenciales 14
▪ Proceso de Atención de Enfermería 14
▪Conclusión 14
▪ Bibliografía 14
▪ Documento Anexo: Ficha Familiar.
INTRODUCCIÓN
La familia es la unidad social, y se la considera como una organización social primaria que se caracteriza porsus vínculos, y por las relaciones afectivas que en su interior se dan, constituyendo un subsistema de la organización social. Los miembros del grupo familiar cumplen roles y funciones al interior de ésta, funciones y roles que son los que permiten relacionarse con otros sistemas externos, tales como el barrio, el trabajo, la escuela, etc.
Es dentro del grupo familiar en donde se aprenden losvalores y se transmite la cultura, la cual será filtrada y orientada por cada sistema. La ubicación geográfica de este sistema familiar (rural o urbano) determina también ciertas características de la organización y los roles que en ella se dan.
Cuando tomamos a la familia con un enfoque sistémico, esta perspectiva hace necesario tener en cuenta sus características, como sistema en sutotalidad, con una finalidad, formado por seres vivos, complejos en sí mismos, en el que se debe tener en cuenta que este sistema familiar es más que la suma de cada uno como individuo, que en él se genera un proceso de desarrollo, que permite su crecimiento en complejidad y en organización; que debe tomar en cuenta una perspectiva multigeneracional en el que un evento histórico o situacional afectaráa los miembros del sistema familiar, en diferente grado, pero al final todos serán de cierta manera modificados por esta situación.
El Estudio de Familia, por lo tanto, implica el servicio que se realiza en el domicilio del paciente, con la finalidad de detectar, valorar, dar soporte y seguimiento a los problemas de salud de éste y su familia, potenciando su autonomía, reduciendo las crisispor descompensaciones y en general, mejorando la calidad de vida de las personas.
Asimismo, en el presente informe plantearemos este estudio aplicado a la Familia Guaiquiante Sáez, cuyo domicilio pertenece a la escolar Danae Manríquez Sáez, menor de 7 años evaluada previamente mediante entrevista y examen físico en su actual institución educativa: “Colegio Nahuelbuta” , ubicado en Boca Sur....
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