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Actividades. Tema II. En Entorno social y Cultural
Actividades para entregar lunes 10 de febrero.

Actividad 2.1. “Qué es el humanismo”
Elabora un cuadro de dos columnas: En una escribirás 3 acciones que hayas realizado en tu vida, en las cuales consideres que hayas sido humanista, describir el hecho. En la otra columna escribirás también 3 acciones que consideres no hayas sido humanistaexplica por qué?
Actividad 2.2. “Acciones humana”. Escribe un textoen el que deduzcas que es el “humanismo” utiliza la información del cuadro anterior. Mínimo media cuartilla(13 renglones), sin consultar fuente alguna.
Actividad 2.3. Conoce los puntos importantes del humanismo y recuperar información en un tipo de esquema radial tipo sol.
Ver con atención el video titulado “6 puntos delmovimiento humanista”
"  http://www.youtube.com/watch?v=ypgYhBgvZLo&feature=related y ubica en un mapa cognitivo tipo sol los puntos importantes del video.
Mapa cognitivo tipo sol. Es un diagrama semejante a la figura del sol que sirve para introducir u organizar un tema. En él se colocan las ideas que se tienen respecto de un tema o concepto. Características:
En la parte central (círculo delsol) se anota el título del tema a tratar.
En las líneas rayos que circundan al sol se añaden las ideas principales obtenidas sobre el tema sol.
Actividades para entregar el lunes 17 de febrero.
Actividad 2.4.- Hacer la lectura “Manifiesto Humanista” y elaborar una síntesis (guardar para utilizar y entregar más adelante), máximo 2 hojas tamaño carta.http://www.filosofia.org/cod/c1999hum.htm
Actividad 2.5.-“Moral” y “Etica”. Escribe un documento en el que expliques lo qué es para ti la ética y que es la moral, Media Cuartilla, (13 renglones), sin hacer lectura alguna, ni consultar fuentes.
Actividad 2.6.- Los valores van cambiando a lo largo de la vida.
Instrucciones: Ver con atención el cortometraje "Alexis Morante tic-tac" http://www.youtube.com/watch?v=KYFL3SwqDY8 
Escribeen un DOCUMENTO de la historia que se cuenta, debes retomar lo siguiente:
Menciona quien es el protagonista y quien es el narrador
Así también escribe los principios éticos  y morales del protagonista y define si cambiaron y porque ocurrió eso.
Incluye una conclusión en la cual expliques con claridad  cuáles son tus principios éticos y morales, si son los mismos que siempre has tenido, siconsideras que han ido cambiando, o han cambiado o cambiarán, explica por qué?
Nota: No se trata de dar respuesta a lo anterior, solo son una GUIA para escribir el documento solicitado.
El documento debe tener una extensión de: Mínimo 1 cuartilla y máximo 2 cuartillas tamaño carta; aclaro, una hoja debe tener 26 renglones “completos”.
Actividad para entregar lunes 27 de febrero.
Actividad2.7.- Película “AGORA” (equipo de dos personas)
La película a ver en esta Unidad es “Ágora”: Fecha 25 y 26 de febrero. (actividad por asignar). No se recibirán trabajos individuales, ni de 3 miembros.
http://www.veoh.com/watch/v192634492QFah8ZS
Actividad 2.8.(actividad de fin de unidad)
Lee con atención el artículo “LA Construcción de la Ciudadanía en el siglo XXI” (documento anexo al final delas acts., de esta unidad) y elabora una síntesis, no mayor a dos cuartillas.
Retomando los resúmenes de los artículos:
1).- “Manifiesto Humanista” (recuerda este resumen es la act., 2.4)
2).- “La Construcción de la Ciudadanía en el S.XXI”)
Elabora individualmente un ENSAYOdonde expongas tu postura de cómo debería ser un ciudadano del Siglo XXI. (Mínimo dos cuartillas, (26 renglones cadacuartilla, hoja tamaño carta) sin contar la portada y la bibliografía), deberás anexar a éste los dos resúmenes.
NOTA: El ensayo debe tener la siguiente estructura:
Introducción,
desarrollo del tema, y
la conclusión.
NOTA: Un ensayo no es sinónimo de resumen.


La Construcción de la Ciudadanía en el Siglo XXI
Fragmento
La formación del ciudadano es, sin duda, una de las metas más...