Visita Museo

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Facultad de Educación
Nueva Visión de la Ciencia I
Profesora: Patricia López Stewart
Ayudante: Paz González Riquelme


Guía Visita al Museo Histórico Nacional de la Naturaleza

Luego derealizar la visita al museo, responda las siguientes preguntas de manera grupal (no más de tres personas) a modo de informe. (Introducción, Desarrollo y Conclusiones)

1. Explique el diagrama de laprimera sala sobre la gran explosión del Big Bang hasta la formación de las galaxias y los sistemas solares. Ponga en juego sus conocimientos sobre los niveles de organización de la materia. lore2. Escoja uno de los siguientes temas para desarrollar de acuerdo a lo observado y aprendido vale a través de la visita:

a) Las galaxias

b) Formación de los continentes

c) Volcanes ysismos

d) Glaciaciones

e) Pre – Historia de Chile




3. Responda las siguientes preguntas sobre las Eras Cenozoica, Mesozoica y Paleozoica. Vale Posteriormente, haga un análisis respecto de susconocimientos sobre evolución (exposiciones grupales):

a) ¿Cómo era la vida en este período?

b) ¿Qué es y qué pasó con la mega fauna durante estas eras?




4. Escoja una de las siguientespreguntas, considere que la descripción que haga debe tener tales características que pueda ser comprensible para una persona que no haya visitado el Museo. lore




a) Describe y registra tusobservaciones más relevantes sobre una de las salas de las zonas geográficas de nuestro país. ¿Cuál es la flora y fauna de esta zona? ¿Cuáles son las características más relevantes? ¿Qué relación esposible establecer entre el ontexto y la flora y fauna de la zona?

b) Realiza una revisión general de todas las zonas del país, identificando cuál es la flora y fauna, cuáles son las característicasmás relevantes y qué tiene que ver el contexto en la flora y fauna de cada una de las zonas.




5. Elija una de las estaciones de trabajo del museo y registre sus observaciones, materiales que...