Visita Universum

* VISITA A UNIVERSUM.
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* Fue una experiencia muy agradable, el universum cuenta con 19 salas permanentes entre las que se encuentran areas infantiles y talleres, además cuenta con otras exposiciones, las cuales se encuentran de forma temporal, también hay montajes de obras de teatro. El museo “Universum” es muy dinamico al contar con visitas guiadas y divertido, por las actividades quelos guias proponen para hacer mas entretenida la visita.
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Aquí te muestran como funcionan cosas de la vida cotidiana y del mismo cuerpo que son dificiles de entender, con ejemplos mucho mas comprensibles que por medio de la teoria tradicional.
* Generalmente cuando pensamos en museos o ciencia, recordamos aburridas clases donde se dan solo teoria sin dinamismo, y con ejemplos muycomplejos que la mayoria de las veces tardamos en comprender o que no comprendemos, que tenemos que aprender de memoria, por este motivo es que la mayoria de las personas al hablar de ciencia o de un museo se imaginan lugares o temas aburridos y es por esto que no les gusta la ciencia, sin embargo en este museo han fundido perfectamente la informacion con la diversion, logrando que muchas personascomprendan lo que son por ejemplo las ondas, con experimentos faciles, dinamicos, comprensibles y sobre todo muy divertidos.
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* Al entrar a las instalaciones del Universum es interesante ya que hay una cantidad enorme de gente, y niños, lo que es un tanto extraño ya que comunmente a los niños no les gusta este tipo de cosas.
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* Después de las obras la siguiente sala que visitefue la del cerebro esta sala fue la que mas me gustó ya que nos enseña la importancia que tiene, así como sus funciones.
* “el cerebro es nuestro puente con el mundo. Es el director de orquesta del cuerpo”
* se ubica dentro del craneo y su funcion mas importante consiste en procesar la informacion que recibe del hambiente mediante las sensaciones del cuerpo. En esta visita guiada se nosinformó que el cerebro procesa 2 tipos de información al mismo tiempo los cuales son: estimulo y respuesta un ejemplo de esto es cuando tocamos algo caliente, el estimulo que resibimos al instante es la sensación del calor, como respuesta tenemos un movimiento involuntario que en este caso es el de ajitar la mano. Hacen una comparacion del cerebro con una central de computo que analiza estimulos,genera instrucciones que controlan nuestros movimientos, regula las funciones corporales, permite el aprendizaje así comola memoria, también regula procesos como el sueño y el hambre.
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* En esta sala hay en exposicion un sistema nervioso central el cual esta constituido por el cerebro, tallo cerebral, cerebelo y medula. Desde estas estructuras es que se rigen todos los movimientossensoriales y funciones del cuerpo. Se pueden apreciar también los ojos, que están conectados al cerebro por medio de los nervios opticos. La pieza fue donada por la facultad de medicina de la UNAM.
* En el cerebro también se generan nuestros sentimientos, lenguaje y la conciencia según la persona que da el recorrido estas caracteristicas son las que nos hacen “humanos”. Tambien puede decirse queel cerebro tiene su propio lenguaje, el cual consta de pulsos electricos generados por las neuronas que transmiten información de las parte de la neurona que “habla” (dentrita) hacia la sección de la neurona que recibe el mensaje (axón), por este motivo es que si nuestras neuronas no funcionan correctamente entonces nuestras funciones también son erroneas.
* En cuanto a los sentidos dice quela interacción con el ambientees posible porque todod los animales contamos con sistemassensoriales que perciben nuestro entorno. Estos sistremas están formados por circuitos neuronales que detecan y transmiten las sensaciones a la corteza cerebral en donde existen otros circuitos neuronales que interpetan y analizan la información sensorial con o que el cerebro al juntar toda esa información...