Vista

-Vista: forma, color, tamaño y distancia
.El evaluador mostro varios objetos a la infante uno por uno para preguntarle cuál era grande y cuál era pequeño
Se le mostraron a la infante variosfiguras geométricas de color rojo, verde, azul y morado, 4 figuras por cada color. Entregándoselos al infante que agrupara las figuras por color, colocando las figuras agrupadas Al terminar se lepreguntó cuáles eran los colores, y la forma de cada uno de ellos.
El evaluador se coloca aproximadamente de 4metros separado del infante y le pregunta al niño si está lejos o cerca de el. Luegose coloco frente a frete de infante y de nuevo pregunta si esta cerca o lejos de el.

-Oido: Intensidad alto o bajo
Frecuencia: rápido o lento

El
-Olfato: Olores agradables y desagradables.El evaluador le muestra al infante diferentes recipientes con distintos olores, luego le indica que huela cada uno de ellos uno por uno preguntándole si es un olor agradable(bueno) o desagradable(malo)

-Gusto: sabores agradables y desagradables
El evaluador le muestra al infante diferentes recipientes con distintos sabores, luego le da a probar uno por uno preguntando si es un saboragradable(bueno) o desagradable (malo)

Tacto: Temperatura frio y caliente.
Texturas suave, liso ,áspero y rugoso
El evaluador le coloco frente de una hoja con 4 círculos de distintas texturas(lija, algodón, foami, papel de aluminio) Se le entregó uno por uno 4 círculos de texturas distintas, indicándole que tocara el trozo que tenía en la mano y los 4 que se encontraban pegados a lahoja, y preguntándole a cuál se parecía cada uno para colocarlo encima del otro.

El evaluador le muestra al infante un termo con hielo y le indica que toque el termo por la parte exterior y lepregunta al niño si es caliente o frio. De igual manera le muestra un termo con chocolate caliente y le indiaca al niño que toque levente o pruebe con cuidado y le pregunta si es caliente o frio.