Visualización De La Película Wall-E

Actividades

Trabajo: visualización de la película Wall-e

Tras la visualización de la película Wall-e, incluida en el apartado “Lo + recomendado”, da tu opinión sobre la película y relaciónalacon los siguientes términos:

• Balance energético (Ingesta – Gasto energético = 0). Debemos de buscar energías renovables y buscar más métodos de reciclaje, para evitar acabar con el planeta
•Salud: referente a este tema, podemos observar como mensaje subliminar la mala alimentación que cada vez tenemos los humanos y en concreto a lo reflejado en esta película a la población de paísesdesarrollados, los cuales los tantos por cientos de población con obesidad van en aumento, al igual que las diabetes infantiles, o y tantos problemas cardiovasculares actuales.
• Educación: Está es unapelícula que está más bien dirigida a cursos altos de primaria, ya que podrán analizar de mejor forma los valores que trata de transmitir. Para cursos más bajos podrían utilizarse fragmentos concretosy no muy largos; ya que la película se les puede hacer muy larga, más que nada porque el que no esté apoyada de un diálogo les podría resultar un poco pesada.
Está muy relacionada con la educaciónen valores sobre el consumismo, educación ambiental, igualdad para ambos sexos, convivencia y igualdad de sexos.
• Tecnología: Nos demuestra una vez más que ni las maquinas son perfectas, dotandopor un fallo de sentimientos a Wall-e y gracias a ello sin querer salva el mundo. A veces de errores podemos obtener resultados positivos.
• Mundo sostenible: Con ello deberíamos de reflexionar sobretodas los recursos de la naturaleza que malgastamos, o comercializan con ellos de manera masivas, sin pensar en un futuro lejano. No deberíamos de pensar solamente en querer darle lo mejor a nuestroshijos como videoconsolas, ropa de las mejores marcas… sino en educarlos para ahorrar energía y no contaminar más de lo que está el mundo. Debemos pensar en que no solo serán nuestros hijos los...