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Hipótesis

No se conoce una respuesta concreta o metafísica para poder dar una respuesta solida hacia la problematia del bajo rendimiento en la facultad de ciencias econocmicas de launiversidad de San Carlos de Guatemala, ya que se ve afectada por varios factores que insiden en el rendimiento de los estudiantes, y dado a esos factores su bajo rendimiento.

Se dan a conocer y resaltanentre los distintos factores, las problematicas familiares, institucionales, económicas, intelectuales y personales. Los términos de los factores familiares pueden e insiden desde la casa, donde sonlos padres los primero en trasmitir conocimiento y al no ser un conocimiento hacertado el joven desde muy pequeño no se desenvolverá bien en la carrera universitaria.

El ámbito económico cono factorde insidencia en el redimiento seria de los principales ya que al no tener un buen nivel o respaldo económico el estudiante debe trabajar para sustentar sus necesidades, asi mismo su nivel de prestaratención a la clase y a los catedráticos decaerá drásticamente,

Podriamos llamarle institucionales a las causas que su raíz es la misma institución educativa en este caso la facultad de cienciaseconómicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Ya que al tener actividades que detienen los métodos de enseñanza y el tiempo que se necesita para desarrollar los temas, los estudiantes notienen el tiempo suficiente para poder enter bien los temas.

Según estas y otras problematicas que todos podríamos analizar debemos dar una solcuion a ellas. Tomando como referencia las respuestasde los alumnos analizados podemos dar una respuesta consisa de cuales pueden ser los habitos o costumbres, que un estudiante debe poner en acción para que su rendimiento académico no sea afectadodrásticamente.
















Aspectos metodológicos

el proceso metodológico utilizado para indagar los factores que inciden en el rendimiento académico en la etapa de...