Viva El Teatro

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CELCIT. Dramática Latinoamericana 290

¡VIVA EL TEATRO!
José Luis Alonso de Santos

PERSONAJES: 10
- BEGOÑA (Directora de la obra)
- LARA (Burlona. Narradora uno)
- ANA (Presumida. Princesa Blancaflor)
- ISABEL (Habladora. Reina y Amanda)
- SUSANA (Protestona. Zarraspa y oso)
- DANIEL (Delegado. Narrador dos)
- DAVID (Risitas. Capitán de la guardia, vigía y Jonathan)
- DIEGO (Gracioso. ¡Eh,tú!)
- FERNANDO (Preguntón. Rey y fraile cocinero)
- TASIO (Solitario. Capitán pirata Amón)
Si el director lo considera necesario puede haber también un coro que cante las
canciones e intervenga en las escenas de conjunto.

PRIMERA PARTE
(AL ABRIRSE EL TELÓN SE ESCUCHA UNA BRILLANTE MÚSICA DE OBERTURA Y SE
VEN EN EL ESCENARIO BAULES CON VESTUARIO ASÍ COMO DIFERENTES ELEMENTOS
ESCÉNICOS QUE INDICANESTAMOS EN UN ENSAYO. AL FONDO HAY UN
GIGANTESCO BARCO PIRATA -O ESTÁ PINTADO, SEGÚN LOS MEDIOS DE QUE
DISPONGA LA COMPAÑÍA-. HAY ALGUNOS ACTORES HABLANDO EN GRUPOS, Y
OTROS ENTRAN, SALEN, SE SALUDAN Y HABLAN CON ENTERA LIBERTAD, DANDO LA
SENSACIÓN DE QUE ESTAN SOLOS Y NO HAY PÚBLICO EN LA SALA - LA OBRA ESTÁ

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ESCRITA PENSANDO EN ACTORES NIÑOS, ADOLESCENTES O MUY JOVENES, PERO,
COMO ES LÓGICO,SE PUEDE REPRESENTAR CON CUALQUIER TIPO DE ACTORES - .
LLEGA BEGOÑA, LA DIRECTORA, CON UN EJEMPLAR DE LA OBRA, BLOKS Y PAPELES
EN LAS MANOS – PUEDE SER JOVEN O DE MEDIANA EDAD, PERO NO NIÑA, AUNQUE
LOS DEMÁS ACTORES LO SEAN-. SE COLOCA EN EL CENTRO DEL ESCENARIO, DA
UNAS PALMADAS FUERTES PARA LLAMAR LA ATENCIÓN DE LOS ACTORES, Y BAJA
LA MÚSICA)
BEGOÑA.- ¡Atención! ¡Escuchad todos! ¡Silencio! ¡Vamosa empezar el ensayo!
Faltan dos, pero como siempre falta alguien da igual. Comenzamos por el coro de
los piratas de la escena primera, cuando llegan en su barco a raptar a la princesa
Blancaflor, así que prepararos para esa escena. Tenéis que poneros las cosas de
piratas que podáis: espadas, gorros...
(SE ACERCA A DOS NIÑOS-ACTORES QUE ESTÁN EN UN LATERAL DEL ESCENARIO)
Vosotros, Lara y Daniel,que sois los narradores, tenéis que ir colocando la
escenografía y las cosas que hagan falta para las escenas. Poned algo aquí ahora
para que esto parezca el jardín de la princesa, donde la raptan…
DANIEL (El delegado).- Si quieres podemos poner unos tiestos grades de los que
hay en la galería, así parece que hay plantas…
BEGOÑA.- Eso está muy bien… Poned los tiestos que queráis, pero que no tapena
los actores. Dejar un espacio grande vacío en el centro…
LARA (Burlona).- A la princesa la raptan en el jardín, Begoña… ¿no?
BEGOÑA.- Sí, está paseando por el jardín de su palacio y se la llevan…
LARA (Burlona).- Pero… ¿no dices que está lloviendo?
BEGOÑA.- Claro, por eso tiene que llevar en esa escena un paraguas que sea
bonito y un poco cursi. Esta paseando con su paraguas tranquilamente, yasí ya se
ve que llueve…
FERNANDO (Preguntón).- ¿Hacemos todos de piratas en esta escena?
BEGOÑA.- Ya os lo he dicho más de mil veces, esta canción la cantáis todos.
LARA (Burlona).- ¿Las chicas también? Pero no había piratas mujeres, me
parece…

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ISABEL (Habladora).- En una pelí que vi yo sí que había. La chica era la capitana y
se enamoraba luego de uno muy guapo, que era el protagonista, meparece que
era inglés…
BEGOÑA.- Alguna mujer habría, además da igual. La obra la hacemos nosotros
ahora, y ahora las chicas hacemos ya de piratas y de lo que haga falta.
LAS CHICAS.- (GRITAN) ¡Bien!
DIEGO (Gracioso).- Las chicas no saben manejar las espadas…
LOS CHICOS.- ¡Claro que no! ¡No tienen ni idea!
(LAS CHICAS SE BURLAN DE LOS CHICOS, Y HAY GESTOS Y RUIDOS DE UNOS A
OTROS)
ANA (Presumida).-¿Cómo que no? ¡Mejor que vosotros! ¡Os apuesto lo que
queráis! Corro más que cualquier chico veinte veces, así que no os flipéis
chavales…
BEGOÑA.- Bueno…., basta de discutir, poneros las cosas que vamos a empezar.
Yo voy a preparar la música.
(SE VA LA DIRECTORA POR UN LATERAL. LOS NIÑOS QUE HACEN DE NARRADORES
COLOCAN UNAS GRANDES MACETAS EN EL ESCENARIO, Y LOS OTROS NIÑOS
COMIENZAN A PONERSE...