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Páginas: 2 (394 palabras) Publicado: 29 de mayo de 2014
CONSOLIDACION TALLER 2 DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LOGICO-MATEMATICO DPLM 6 (GRUPO 6)

Desarrollo de los ejercicios correspondientes al taller 2 propuesto para la segunda Unidad del desarrollo delpensamiento lógico-matemático.

Ejercicio 1

17. se plantea primero lo que nos dan en el enunciado que dice que se considere lo siguiente:

R conjunto de los números reales (conjunto Universal),Q conjunto de los números racionales,
Z conjunto de los números enteros y
P conjunto de los números pares.

Una representación de esto es:

P c Z c Q c R
Lo que significa que, P(números pares) está contenido en Z: (números enteros) que a su vez está contenido en Q: (números racionales) y a su vez todos estos contenidos en el conjunto universal R (números reales).Teniendo en cuenta esto, el enunciado correcto es el 4


Esto se plantea de la siguiente manera:

El enunciado plantea primeramente una intersección entre el conjunto R y el conjunto Q’Entonces Q’  representa todos los elementos que no están en el conjunto Q así:

La región de gris representa el conjunto Q’ y es el complemento de Q.







Y a su vez representa laintersección entre los conjuntos R y Q’ como lo indica la primera parte del enunciado.






Como segundo se plantea la otra parte que dice que la intersección anterior está contenida en el conjuntoP’
Entonces P’  representa todos los elementos que no están en el conjunto P así:



Esto representa el conjunto P’ y es el complemento de P





Teniendo en cuenta todo esto podemosconcluir lo que plantea el enunciado y que la intersección entre los conjuntos R y Q’ está contenido en el conjunto P’ así:

Intersección entre R y Q’ = Q’complemento de P = P’





Esto indica que los elementos de la intersección entre R y Q’ están contenidos en el conjunto P’...
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