VIVI
MEDIA VOCACIONAL
INTEGRANTES:
JULIETH VIVIANA RODRIGUEZ CAICEDO
ANDREA CAROLINA MINA LIZARASO
LIZ ADRIANA SUAREZ CONTRERAS
DECIMO “C,B”
JORGE E. RAMIREZ RAMIREZ
MAESTRO DE INVESTIGACIÓN
SAN JOSÉ DE CÚCUTA, N. DE SANTANDER
17 DE FEBRERO DEL 2014
ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARÍA AUXILIADORAMEDIA VOCACIONAL
LA RELATORIA
SAN JOSÉ DE CÚCUTA, N. DE SANTANDER
17 DE FEBRERODEL 2014
LA INVESTIGACIÓN COMO HERRAMIENTA BASICA PARA EL DESARROLLO INTELECTUAL DE LA VIDA Y QUE INFLUENCIA TIENE EN ELLA LOS CONCEPTOS
La investigación es considerada una acción humanarealizada con el fin de obtener la solución a un problema o interrogante de la cotidianidad o algún otro carácter.
Cuando hablamos de investigar estamos hablando de un mundo de historias, libros,conceptos, pensamientos que conllevan a buscar una respuesta válida a nuestro mundo, tratando de comprender en la cotidianidad los conocimientos adquiridos ya sean científicos, morales o religiosamente.¿Qué es más importante la respuesta o la pregunta?
“Responder es adaptarnos y preguntar es revelarnos…”
Una pregunta puede abrir muchas puertas alconocimiento, pero para esto debe estar muy bien estructurada. Si una pregunta tiene una respuesta concreta, ésta no está bien formulada; una pregunta se realiza para querer llenar más nuestrosconocimientos ya que no son aclarados con sucesos cotidianos de nuestra vida.
Estos sucesos nos dejan algo, la cual le llamamos conceptos, ¿por qué?...
David Ausubel el muy reconocido pedagogocompartió la teoría del aprendizaje significativo o teoría de la asimilación de conceptos.
Decía que los conceptos constituyen un aspecto importante de la teoría de la asimilación debido a que la...
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