Viviendo El Fururo En El Aula

COORDINACIÓN EDUCATIVA Y
CULTURAL CENTROAMERICANA
Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes
Centroamericanos de Educación Primaria o Básica

Viviendo
el Futuro en el Aula
Las Tecnologías de la Información
y Comunicación en los Procesos de
Aprendizaje en la Escuela Primaria o Básica.

Mónica Rebeca Paau Cho

VOLUMEN 38

COORDINACIÓN EDUCATIVA Y
CULTURAL CENTROAMERICANA
ColecciónPedagógica Formación Inicial de Docentes
Centroamericanos de Educación Primaria o Básica

Viviendo
el Futuro en el Aula
Las Tecnologías de la Información
y Comunicación en los Procesos de
Aprendizaje en la Escuela Primaria o Básica.

Mónica Rebeca Paau Cho

VOLUMEN 38

370.15
P112v
Paau Cho, Mónica Rebeca

Viviendo el Futuro en el Aula: Las Tecnologías de la Información y Comunicación
en los Procesosde Aprendizaje en la Escuela Primaria o Básica / Mónica Rebeca Paau
Cho. – 1ª. ed. – San José, C.R. : Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana,
CECC/SICA, 2009.

152 p. : il. ; 28 x 21 cm. – (Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes
Centroamericanos de Edución Básica, No. 38)


ISBN 978-9968-818-87-2

1. Educación – Metódos experimentales. 2. Tecnología de la información -enseñanza. 3. Aprendizaje experimental - Educación. I. Título.

CRÉDITOS
La elaboración y publicación de esta colección fueron realizadas con la contribución económica del Gobierno Real de los Países Bajos, en el marco del Proyecto Consolidación de las
Acciones del Mejoramiento de la Formación Inicial de Docentes de la Educación Primaria o Básica, CECC/SICA.
María Eugenia Paniagua PadillaSecretaria General de la CECC/SICA

Vera Iveth Bracamonte Orantes
Diagramación y Portada

Juan Manuel Esquivel Alfaro
Director del Proyecto

Silvia Remy Chang
Creadora de los Logos

Mónica Rebeca Paau Cho
Pedro Us Soc
Autora del Texto
Revisión Lingüística

Jackeline García Falla
Arnobio Maya Betancourt
Revisión y Asesoría en el Contenido Coordinador y Asesor de la 1ª

Edición Final y de laReimpresión

Impresión Litográfica
Editorama, S.A.
Para la impresión de esta 2ª. edición, (1ª. aún para el registro del ISBN) se ha respetado el contenido original,
la estructura lingüística y el estilo utilizado por la autora, de acuerdo con un contrato firmado para su producción
por ésta y la Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana, CECC/SICA.
De conformidad con la Ley de Derechos deAutor y Derechos Conexos es prohibida la reproducción,
transmisión, grabación, filmación total y parcial del contenido de esta publicación, mediante
la aplicación de cualquier sistema de reproducción, incluyendo el fotocopiado. La violación
a Esta Ley por parte de cualquier persona física o jurídica, será sancionada penalmente.

Han transcurrido aproximadamente diez años desde cuando la CoordinaciónEducativa y Cultural
Centroamericana (CECC/SICA) empezó a desarrollar el Proyecto “Apoyo al Mejoramiento de
la Formación Inicial de Docentes de la Educación Primaria o Básica”, continuado después con
el “Proyecto Consolidación de las Acciones del Mejoramiento de la Formación Inicial de
Docentes de la Educación Primaria o Básica”, ambos auspiciados por una generosa contribución de
la CooperaciónInternacional del Gobierno Real de los Países Bajos.

Unidad 1

Presentación
Ha pasado una década desde cuando dicha cooperación ha acompañado a la CECC/SICA con logros muy
significativos en los cinco componentes del segundo Proyecto como son:
1.- Fortalecimiento del currículo de la formación inicial de docentes de la educación primaria o básica.
2.- Mejoramiento de materiales didácticos a lasescuelas formadoras de docentes de la educación
primaria o básica.
3.- Fortalecimiento de la capacidad tecnológica de las instituciones formadoras de docentes.
4.- Mejoramiento de la formación académica y profesional de los profesores formadores de docentes de la
educación primaria o básica.
5.- Desarrollo de un programa centroamericano de investigación sobre los diversos elementos...