vjhdgbsvcujas
Páginas: 6 (1485 palabras)
Publicado: 28 de septiembre de 2014
CRITERIS GENERALS D´AVALUACIÓ
Família administrativa
Cicle formatiu de grau mitjà i superior
ÍNDEX
Avaluació del cicle formatiu
1. Criteris generals d´avaluació del cicle formatiu
1.1. Avaluacions trimestrals i avaluació final
1.2. Criteris d´avaluació i qualificació dels crèdits
1.3. Promoció
1.4. Repetició i convocatòries
1.5.Estratègies de recuperació dels diferents crèdits.
2. Criteris d´ avaluació per cadascun dels diferents mòduls i crèdits
1. Criteris generals d´avaluació del cicle formatiu
1.1. Avaluacions trimestrals i avaluació final
La Unitat formativa és la unitat bàsica d´ organització del cicle formatiu i cada professor establirà les activitats d´ aprenentatge i les activitats d´ avaluaciód´ aquest aprenentatge.
L´ avaluació d´ una UF es basarà en les diferents activitats d´ avaluació efectuades durant el curs i no serà fins l´ acabament de la UF quan podrà determinar-se si un alumne l’ ha superat i amb quina nota.
Durant el curs es realitzaran tres avaluacions i al final del curs es farà una avaluació final. Durant aquestes avaluacions s’aniran avaluant les diferents UF queconstitueixen cadascun del mòduls professionals i s’aniran tancant les avaluacions ordinàries de cadascuna de les UF finalitzades.
Una vegada finalitzat el tercer trimestre el professor de cada mòdul determinarà quins alumnes han superat totes les UF i quins alumnes han de recuperar aquelles que han suspès. Aquells alumnes que no superin una UF durant el curs tindran una convocatòriaextraordinària durant el mes de juny, per poder recuperar la UF en qüestió.
1.2. Criteris d´ avaluació i qualificació dels crèdits
La modalitat presencial implica l´ assistència obligatòria de l´ alumnat a totes les hores previstes per a cadascun dels mòduls que cursi i a totes les hores previstes del mòdul de Formació en centres de treball. L´ assistència de l´ alumnat és condició necessària quepermet tant l´ aplicació de l´ avaluació com la vigència de la matricula en el cicle formatiu.
Són causes motivadores de la baixa de matricula totes aquelles que depenen de la voluntat de l´ alumne i que motiven l´ absència que es detalla a continuació:
Absència a la desena part, o més, de les hores previstes per a qualsevol de les UF que hagi de cursar, o
Absència durant tres o més dies a l´empresa o institució on hagi de realitzar l´ FCT.
No es consideraran dintre d´ aquesta desena part les absències ocasionades per:
Malaltia o accident de l´ alumne amb baixa mèdica
Hospitalització dels progenitors de l´ alumne, d´ algun dels seus fills o del seu cònjuge.
Per defunció d´ un familiar
Per alguna altra causa extraordinària que pugui considerar l´ equip docent del cicle formatiu aproposta del tutor.
L´ alumne haurà d´ aportar la documentació que justifiqui feacientment les circumstàncies al·legades.
Una vegada complert el requisit de l´ assistència mínima, el professor valorarà dos aspectes en l´ alumne que tindran un reflex real en la nota de les diferents UF dels diferents mòduls.
ACTITUD.- S´ entén per actitud el comportament de l´ alumne durant les classes iel compliment de les tasques que li encomani el professor. El percentatge que sobre la nota global d´ una UF tindrà l´ actitud és d´ un 20%.
CONTINGUT.- S´ entén per contingut el conjunt d´ activitats d´ avaluació previstes en la programació i que poden adoptar formes variades (exàmens, exercicis pràctics, treballs individuals o en grup, proves orals, etc.). El percentatge que sobre la notaglobal d´ una UF tindrà el contingut és d´ un 80%.(60% per l´ examen d´ avaluació i 40% per les notes de classe i els exàmens parcials)
El professor anunciarà amb anticipació suficient les activitats d´ avaluació que es portaran a terme en una UF. En el cas del lliurament d´ un treball, el professor fixarà una data límit de lliurament i no estarà obligat a acceptar cap treball si l´ alumne el...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.