vocabulario psicologico

VOCABULARIO
1. Complejo de Edipo.- Según Freud, el conjunto de relaciones que se establecen entre el niño y sus padres, durante la fase fálica. El niño se identifica a sí mismo como un ser sexual, y dirige sus deseos amorosos hacia el progenitor de sexo contrario, estableciendo con el otro una conflictiva relación de celos, miedo y sentimientos de culpa. (Del mito griego de Edipo.)
2.Compulsión.- Repetición innecesaria de actos, derivada de un sentimiento de necesidad no sometible al control de la voluntad. Se diferencia de las ideas delirantes en que el sujeto que la padece es consciente de lo absurdo de su conducta.
3. Conducta neurótica.- Comportamiento inadaptado carente de flexibilidad, que aparece asociado con uno o más de los siguientes atributos: angustia excesiva, conflictosemocionales, temores irracionales, afecciones somáticas que carecen de base orgánica y tendencia a evitar ciertas situaciones provocadas de tensión, en vez de hacerles frente de manera eficaz.
4. Contenido latente. Según el psicoanálisis, el contenido latente de un suena es su verdadero significado, oculto por el contenido manifiesto o superficial.
5. Contigüidad.- Existe contigüidad entre dosobjetos o sucesos cuando se tocan entre si o están muy próximos en el tiempo y el espacio. Hay una tendencia en las personas a asociar entre sí tales objetos o sucesos.
6. Contratransferencia.- Proyección inconsciente de sentimientos del médico hacia el paciente.
7. Correlación.- Hay correlación entre dos variables cuando éstas cambian de tal modo que los valores que toma una de ellas son, hastacierto punto, predecibles a partir de los que toma la otra.
8. Culpa, sentimiento de.- Experiencia dolorosa que deriva de la sensación más o menos consciente de haber transgredido las normas éticas personales o sociales.
9. Dualismo.- Concepción según la cual, la mente y la materia son dos entidades distintas.
10. Ello.- Según Freud, zona donde residen los procesos psíquicos más primarios y losimpulsos instintivos.
11. Erógena, zona.- Parte del cuerpo particularmente sensible a la excitación sexual.
12. Fálica, fase.- En esta fase el interés sexual del niño se centra en los órganos genitales. Es cuando surge el complejo de Edipo.
13. Fantasía.- Libre actividad del pensamiento por la cual premisas y conclusiones pueden ignorar la realidad. También mecanismo de defensa por el que lasimágenes mentales inventadas producen satisfacciones sustitutivas irreales.
14. Fijación.- Vinculación de la líbido a determinados objetos propios de uno de sus estados evolutivos.
15. Formación de conceptos.- Es el proceso de aprendizaje por el cual creamos clases mentales o cognitivas.
16. Formación reactiva.- Mecanismo de defensa por el cual el individuo se enfrenta a conflictos emocionales yamenazas de origen interno o externo sustituyendo los comportamientos, los pensamientos o los sentimientos que le resultan inaceptables por otros diametralmente opuestos (este mecanismo de defensa suele actuar en simultaneidad con la represión).
17. Frustración.- Situación en la que se halla el sujeto cuando encuentra un obstáculo que no le permite satisfacer un deseo o alcanzar una meta.
18. Hipnosis.-Estado de alteración de la conciencia inducido en un sujeto cooperante. Se caracteriza por un estrechamiento del foco de atención y aumento de la sugestionabilidad.
19. Homeostasis.- Término que designa la regulación del equilibrio del medio interno y en general de toda la actividad del organismo.
20. Idealización.- El individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de origen internoo externo atribuyendo cualidades exageradamente positivas a los demás.
21. Identificación.- Mecanismo psíquico inconsciente que induce a un sujeto a comportarse, pensar y sentir como otro que actúa como su modelo.
22. Impronta.- Es una variedad de aprendizaje a la vez rápido e irreversible, que tiene lugar en ciertos períodos críticos del desarrollo temprano de algunos organismos.
23. Impulso...