vocabulario


UNIDAD V
EL VOCABULARIO
Realiza lo siguiente:


1- Realiza una síntesis sobre la importancia que tiene el Léxico o Vocabulario en la vida de las personas.
Hoy en días, el objeto deenseñanza de cualquier lengua tiene en cuenta la competencia comunicativa. Los modelos didácticos propuestos en los últimos años a pesar de ningún método es valido para todas las situaciones y siempre hay quetener en cuenta el tipos aprendientes a los que se dirige. Uno de los objetivos de la enseñanza de vocabulario es que el léxico pase a la competencia comunicativa del individuo. Por ello eso esimportantes su aprendizaje continuo constante durante todo el proceso del aprendizaje del léxico que ocupa un lugar relevantes ya que su uso correcto dará una riqueza del lenguaje una precisión lingüísticaadecuadas.

2-¿A qué llamamos significado contextual y conceptual?
Contextual: es todo aquello que pertenece o está relacionado con el contexto.
Conceptuales: Conjunto de conceptos, principios yteorías que conforman los diferentes campos del conocimiento. Aplicar, identificar, enumerar, señalar, distinguir, explicar, clasificar.


3-¿Cómo se clasifican las palabras de acuerdo a susignificado? En cuadros establece la diferencia y ejemplifica.

Clasificación de las palabra



Homónimas:
Son aquellas que se pronuncian escriben de
igual manera, pero se diferencian en quepresentan distintos significados.


Hacia: preposición que significa dirección.
Asia: continente
Tasa :de cambio
Taza: objetó de beber café
Deshecho (del verbo deshacer)
Desecho 'desperdicioRallar (desmenuzar)
Rayar (hacer rayas)


parónimas:
 son las semejantes en su etimología o en
su forma hablada o escrita, aunque tengan significados diferentes.


Absolver: Liberar de algúncargo u obligación.
Absorber: Retener una sustancia las moléculas de otra en estado líquido
Hay: Conjugación del verbo haber.
Ahí: adverbio que significa "en ese lugar o a ese lugar"

Sinónimos:...