Vocabularios Contextualizados Octavo Y Primero Medio Erika 2010 1

Estimadas alumnas:

En esta oportunidad les enviamos vocabularios contextualizados del nivel octavo y primero medio (Recuerda que cada profesor /a elige el texto que continúa, por lo tanto consulta con tu él /ella).

Atentamente, Erika González V. y equipo de profesores de Lenguaje y Comunicación 2010



Uno de los requisitos más importantes para la correcta lectura de un texto, es entenderla utilización de las palabras y su significado, por ello, hemos seleccionado de la novela una serie de términos que tienes que buscar en el diccionario. Ten en cuenta que debes poner los verbos en infinitivo para realizar la búsqueda de su significado.
Recuerda que debes realizar esta actividad ANTES de la lectura del libro, para comprender de mejor manera el uso que hizo el autor de estaspalabras.

Instrucciones:

- Deduzca el significado de las palabras destacadas en la oración, para ello apóyese en el contexto. Luego busque la palabra en el diccionario y confronte con lo realizado anteriormente.
- Cuando haya aprehendido su significado, redacte una oración contextualizando el término.


Octavo Año Básico

Vocabulario del texto “Miplanta de naranja lima” José Mauro de Vasconcellos


1. -Yo soy el que va a desmontar el jardín zoológico y armarlo de nuevo.
2. Me miró intrigado.
3. -No, ésa es otra. Y mejor sentémonos un poco a comer la merienda
4. Cuando le conté mi problema a tío Edmundo, lo encaró con toda seriedad
5. y yo estaba sentado en el umbral de la puerta, mirando.
6. Ojalá que te cases con un soldado raso
7. Salimosescurriéndonos por el corredor
8. Cuando llegamos a la Calle del Progreso quien estaba bufando era yo.
9. Jandira estaban lavando la vajilla usada.
10. tenido la luz del farol medio mortecina
11. que llegaban a chirriar.
12. otros dos viajes traeríamos todos nuestros cachivaches.
13. y suave que parecía una diligencia de aquellas de las películas de cine.
14. Salí frotándome el traste y me acostéde bruces
15. Pero el silencio de ella llegaba a angustiar.
16. Ver una irradiación de estrellas brillando en el espacio sideral.
17. detuvo y me llamó haciendo chasquear los dedos
18. – 19 Se sintió medio lisonjeado y un tanto desarmado
20. Nunca vi a don Ariovaldo tan encrespado. ¡Ella quería pelea, entonces vería!
21. la manía de cortar la lengua a las brujas charlatanas que se meten en la vidaajena...
22. -Pues crece, mocoso. Acá te espero.
23. Y en ese caballo enjaezado de oro
24. Volví a caminar hacia la escuela con el corazón sosegado
25. Mi voz, bastante fina, llenaba las enormes planicies,
26. Rápidamente tomó una palangana de agua con sal y se arrodilló a mis pies
27. sintiendo que, con un poco más, mi orgullo se esfumaría.
28. haciendo zangolotear los vagones.
29. Es la únicagata barcina que se parece a mí.
30. El coche andando, andando, fue a parar en un descampado
31. Folhadela, cerquita de Monreal, en mi más bello lugar tramontano.
32. Va a rellenar todos los zanjones
33. En vez de estar conversando o dormitando
34. Me dominó un desasosiego tan grande que ni yo mismo lo esperaba.
35. nunca más vendré a este suburbio desgraciado.
36. Totoca adelgazó tanto, deremordimientos.
37. Ilidad me daba una continua somnolencia.
38. Vine porque sentía nostalgias
39. en mi extraña precocidad
40. coscorrones y sermoneó a Cotoca
41. dándole unos zamarreos
42. se mezclaba a mi miedo y mi coraje
43. - 44. En ese punto enmudeció y sus ojos asustados se desorbitaron
45. En el gramófono que hay en la casa del hijo del doctor
46. Además, sería lindo quedarnos debajo
47.Cuando el portón está apenas entornado
48. Quedó espantada con mi lógica.
49. Lanzó su vozarrón y cantó
50. Tío Edmundo me enseñó. Mira: estibador, celestial, sideral y desdichado.




Octavo Básico

VOCABULARIO DEL TEXTO “SEWELL”
(María Eugenia Lorenzini)


1. Pobre abuela Luisa. Puedo verla con sus grandes ojos que parecen siempre estar cuajados y a punto del llanto. (p.10)
2. Me gusta ver como...