VOCACION PROFESIONAL












OBJETIVO
Esta investigación me sirve para conocer las diferentes carreras que se ofertan en las distintas universidades de la ciudad, y poder así tomar la mejor decisión sobre la que de acuerdo a mis capacidades e intereses elija y que sea la que más me agrade, para que en un futuro cuente con una mejor preparación académica incorporando herramientas y técnicasmodernas que estén a la vanguardia de la actualidad.










INTRODUCCION
En la actualidad con los avances científicos y tecnológicos en materia de educación, es importante que los jóvenes conozcan con certeza su verdadera preferencia vocacional, para que de esta manera, elijan la profesión que según sus gustos, sus necesidades y preferencias sea la correcta para que puedan dar lo máximo desi mismos.
Por otra parte, es importante dar a los alumnos una orientación vocacional para que conozcan las diferentes carreras que existen en la actualidad y así pudieran elegir. Esta orientación vocacional es con la finalidad de orientar al estudiante en su proceso de desarrollo vocacional y en la toma de decisiones que es muy importante el análisis de la información necesaria, para laplanificación de acciones y la orientación realista.
No obstante, los centros educativos son determinantes en la elección vocacional del alumno, en la toma de decisiones profesionales y en el desempeño laboral; ya que de manera contraria estos alumnos enfrentaran obstáculos en la inserción laboral y frustración en el caso de elección de carrera errada o de insuficiente preparación profesional ycompromiso ético de ejercicio, educandos sin competencias profesionales para asumir los retos del mercado laboral.
El presente trabajo tiene la finalidad de conocer las diferentes carreras que el estudiante de sexto semestre del colegio de bachilleres pudiera elegir, para una verdadera toma de decisión vocacional en el nivel superior.
Esta investigación presenta diferentes carreras con su plan deestudio, institución que la oferta, requisitos de inscripción, costos, fechas de entrega de fichas y examen de admisión, entrevistas e información de oportunidades de trabajo, como también graficas de preferencias universitarias más altas.



INGENIERIA QUIMICA
Plan de estudios:
PRIMER SEMESTRE:
Cálculo diferencial e integral
Inglés I
Materia de formación integral I
Materia de formaciónintegral II
Sociedad y cultura
Tecnología y manejo de la información
Dibujo
Física básica
Química
SEXTO SEMESTRE:
Mecánica de fluidos
Transferencia de calor
Transferencia de masa
SEGUNDO SEMESTRE:
Inglés II
Lenguaje y comunicación
Universidad y conocimiento
Álgebra lineal
Física básica II
Química básica
Química orgánica I
Termodinámica
SEPTIMO SEMESTRE:
Máquinas térmicas yrefrigeración
Operaciones unitarias I
Operaciones unitarias II
TERCER SEMESTRE:
Ecología
Inglés III
Cálculo vectorial
Electricidad y magnetismo
Fisicoquímica I
Química orgánica II
Química básica II
OCTAVO SEMESTRE:
Maquinaria y equipo industrial
Operaciones unitarias III
Reactores químicos
CUARTO SEMESTRE:
Administración
Inglés IV
Probabilidad y estadística
Bioquímica generalEcuaciones diferenciales
Programación
Química analítica

NOVENO SEMESTRE:
Formulación y evaluación de proyectos
Instrumentos y control
Ingeniería de procesos industriales
Ingeniería económica
Simulación de procesos
QUINTO SEMESTRE:
Comportamiento organizacional
Balances de materia y energía
Control de calidad
Fisicoquímica II
Métodos numéricos



Instituciones que la ofrecen:
UACHInstituto Tecnológico de chihuahua
Duración de la carrera:
De 4 a 5 años
Requisitos de ingreso:
Presentar los siguientes documentos en original
• Acta de Nacimiento
• Certificado de Secundaria
• Certificado de Bachillerato
• CURP (sin enmicar o copia legible en tamaño carta)
IMPORTANTE: Si aún no cuentas con Certificado de Bachillerato, presenta
una CONSTANCIA QUE ACREDITE QUE CURSASTE Y...