Vocacional
51.- Leer revistas que contengan reportajes acerca de diseño, decoración, uso de materiales para la construcción de piezas de ornato, técnicas de litografía, etc.
52.- Visitar el Conservatorio Nacional para conocer las técnicas y métodos que se emplean para enseñar la ejecución de cualquier instrumentomusical.
53.- Aprender de un grupo de artesanos la forma como trabajan el latón, la piel, el vidrio, el emplomado, la decoración cerámica, etc.
54.- Leer revistas musicales que hablen de diferentes tipos de música.
55.- Convencer a tu grupo escolar para realizar algún proyecto o programa de actividades que tú crees importante para todos.
56.- Trabajar en una secretaría de Estado y queel desempeño de tu labor implique realizar largas caminatas por las regiones desérticas de nuestro país.
57.- Observar un documental referente a intervenciones quirúrgicas.
58.- Pertenecer a un club o sociedad cuyo fin sea analizar y compartir ideas respecto a novelas escritas en cualquier género (ficción, misterio, terror, etc.).
59.- Aprender cómo un ingeniero aplica las matemáticas asu trabajo.
60.- Conocer la manera en que el comité del censo poblacional organiza sus datos.
61.- Ver documentales televisivos que muestren los últimos hallazgos en relación con la formación del interior de la Tierra.
62.- Leer la biografía y obra de investigadores famosos.
63.- Ayudar o alentar a cualquier compañero de clase que pasa por un mal momento.
64.- Calcular los costos ylas ganancias de un festival que realizarán tus compañeros.
65.- Reparar artefactos como licuadoras, tostadoras de pan, timbres, etc.
66.- Asistir a una conferencia referente a fósiles marinos y terrestres.
67.- Leer revistas que contengan información de los últimos avances en las ciencias de medicina, bioquímica, química y biología.
68.- Participar en campañas de concientizaciónciudadana.
69.- Hacer el informe financiero (ingresos y egresos) de la sociedad de alumnos.
70.- Asistir a un curso práctico ofrecido por una compañía dedicada a la fabricación de herramientas, para aprender el manejo de sus nuevas herramientas; por ejemplo, de sistemas computarizados de reparación y mantenimiento de artefactos.
71.- Realizar un programa de televisión donde se hable de lahistoria y evolución de la música.
72.- Trabajar durante las vacaciones en una galería de arte, con algún escultor, pintor o diseñador famoso.
73.- Encargarse de la publicidad, promoción y venta de boletos para un festival estudiantil.
74.- Aprender más sobre la materia de “Biología”.
75.- Conocer, durante los fines de semana, lugares alejados de la ciudad, tales como establos, zonasagrícolas, poblados campesinos, regiones montañosas, etc.
76.- Ver películas acerca de la historia de la literatura y los literatos.
77.- Ayudar a un prestigiado maestro matemático a dar sus clases a los alumnos menos aventajados y a encontrar nuevas aplicaciones de la ciencia matemática.
78.- Observar cómo el centro de computación de una empresa organiza los datos referentes a nóminas yprestaciones a los empleados.
79.- Ayudar al bibliotecario de la escuela a diseñar un sistema con el que localicen de manera rápida a los alumnos que deben libros y que, además, ayude a encontrar libros fácilmente.
80.- Leer artículos que traten acerca de estilos arquitectónicos, de escultura y de pintura.
81.- Asistir a conciertos y conferencias de música clásica y moderna.
82.- Leer artículosque expliquen cómo funcionan los instrumentos de aeronavegación.
83.- Revisar los gastos hechos en casa durante un tiempo, con el fin de supervisar si se ha cuidado el presupuesto familiar.
84.- Fundar en tu ciudad grupos de ayuda mutua tales como Alcohólicos Anónimos o Drogadictos Anónimos.
85.- Asistir a una exposición de aparatos y máquinas electrónicas que apoyen a las ciencias...
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