Volcanes

Trabajo Práctico
DATOS
Universidad Nacional General Sarmiento
Nombre del profesor/a: Mónica García
Nombre del alumno: Luca Damian Vazquez
Cursada: Taller de Lectoescritura
Comisión: AML-14Aula: 3016
Modulo: nº 3































Actividades de producción
1. Elaborar un esquema argumentativo de “Dios y la democracia liberal”. Para ello,revisar los esquemas argumentativos resueltos previamente y releer las actividades de comprensión que den claves para su armado.

2. Teniendo en cuenta el esquema argumentativo elaborado en la consignaanterior, resolver la siguiente consigna de examen:

Resumir el articulo “Dios y la democracia liberal” de Carlos Alberto Montaner.

2.1. Teniendo en cuenta los resúmenes de “El debate económicoinconcluso de siglo XX” de Steve Forbes y “Nota al pie” de José Pablo Feinmann considerados correctos, revisar el resumen elaborado presentando atención a los siguientes puntos:

a. el modo deintroducir la cuestión, la hipótesis, y los argumentos.
b. la división en párrafos y la distribución de la información.
c. el uso de conectores para vincular las distintas ideas.

Actividades

1.Esquema argumentativo

Autor: Carlos Alberto Montaner

Fuente: Dios y la democracia liberal, extraído de Enfoques (suplemento del diario La Nación).

Cuestión: ¿Deben existir o no los derechosnaturales?

Hipótesis: Si se eliminan la existencia de Dios, la hipótesis de los derechos naturales desaparece y se le abre la puerta a cualquier genero de atropellos.

Argumentos:

1- Zenón y susseguidores plantearon algo novedoso y revolucionario: los seres humanos por su carácter único,
poseían unos derechos que no provenían de la etnia o de la ciudad, sino de los dioses.

2- Elplanteamiento de los estoicos daba pie a sostener la igualdad esencial entre las personas y establecía la diferencia cualitativa que las separaba de las demás criaturas .Las personas estaban dotadas de...