Voleibol
Páginas: 11 (2587 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U. E. Colegio San Martin
Táriba- Edo Táchira
El voleibol
Integrante:
Edward J. Becerra C.
Táriba, Marzo del 2010.
Índice
Índice ………………………………………………………………………………………. 1
Introducción…………………………………………………………………………… 2
Desarrollo ………………………………………………………….…………… 3 al 11Anexos……………………………………………………………………………… 12 al 13
Conclusión…………………………………………………………………………….. 14
Bibliografía…………………………………………………………………………. 15
1
Introducción
El voleibol es un juego de balón ligero, que se ha popularizado, debido a que constituye un magnifico ejercicio y además entretenimiento; está exento de peligro y sus reglas son muy sencillas. Es un deporte que se practica en grupo y consiste en que elbalón debe pasar sobre la red de un lado al otro sin rebotar, si esto sucede, el equipo contrario recibe un punto y gana aquel equipo que primero anote los 15 puntos a su favor. A continuación se encuentran una serie de recomendaciones para la enseñanza del voleibol, relacionadas con el programa de Educación Básica, y una cantidad de actividades para ayudar en la enseñanza de este deporte en laescuela.
2
Desarrollo
Historia:
El juego de Voleibol fue inventado en 1895 por el estadounidense William G. Morgan. Morgan era Director de Educación Física de la Asociación Cristiana de Jóvenes de Holyoke (Massachusetts).
En sus comienzos se lo llamó "mintonette". El voleibol como se lo llama apocopándole su nombre inglés, se hizo popular rápidamente, tanto en EstadosUnidos de América como en el resto del mundo.
Desde su nacimiento ha logrado tal grado de popularidad en todo el mundo, y más de 1.200 millones de personas que lo practican regularmente.
En el año 2000, existían más de 800 millones de jugadores a escala mundial que practicaban el Voleibol al menos una vez por semana.
Existen historiadores que mencionan que este deporte se practicaba enla Roma imperial, 200 años antes de Jesucristo. Otros afirman que en la edad media se practicaba el llamado "juego de balón", que posteriormente se llamaría en Alemania Faustball.
En 1895, William G. Morgan, instructor y director de educación física de la Youth Men’s Christhian Association.
decidió mezclar elementos de baloncesto (creado cuatro años antes), béisbol, tenis y pelota para crearun juego para sus clases de ejecutivos que exigían un contacto menos físico que el baloncesto.
1900
Se diseñó una pelota especial para el nuevo deporte. La altura
3
De la red ascendió a los 7 pies y 6 pulgadas. Cada set se jugaba hasta los 21 puntos. El YMCA extendió el voleibol a Canadá, al oriente y el hemisferio sur.
1905
Cuba descubrió el voleibol en 1906, gracias a un funcionariodel ejército norteamericano, Augusto York, que tomó parte en la segunda intervención militar en esta isla caribeña.
1915
El número de jugadores en el campo se mantuvo inconstante de nuevo, variando entre 2 y 6 para cada equipo. Se decidió que el equipo que pierde un juego tenía el derecho para empezar sirviendo en el siguiente.
En Europa, el voleibol llegó en las playas francesas deNormandía y Bretaña a través de los soldados americanos que combatieron en la Primera Guerra Mundial. Su popularidad creció rápidamente, pero el juego se desarrolló sobre todo en los países orientales dónde el clima frío hizo al gimnasio particularmente atractivo.
1916
Se establecieron muchas nuevas reglas. Cada "juego" pasó de 21 a 15 puntos, y se determinó que para ganar un partido, un equipo teníaque ganar dos de tres "juegos". La pelota podía pegarse con los pies. La altura de la red subió a 8 pies, mientras el peso de
la pelota subió de 8 a 10 onzas. Sé decidido que retener la pelota sería falta y que un jugador no pudiera tener el contacto con la pelota una segunda vez hasta después de que se había jugado por otro atleta.
1920
Se estableció la regla de...
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U. E. Colegio San Martin
Táriba- Edo Táchira
El voleibol
Integrante:
Edward J. Becerra C.
Táriba, Marzo del 2010.
Índice
Índice ………………………………………………………………………………………. 1
Introducción…………………………………………………………………………… 2
Desarrollo ………………………………………………………….…………… 3 al 11Anexos……………………………………………………………………………… 12 al 13
Conclusión…………………………………………………………………………….. 14
Bibliografía…………………………………………………………………………. 15
1
Introducción
El voleibol es un juego de balón ligero, que se ha popularizado, debido a que constituye un magnifico ejercicio y además entretenimiento; está exento de peligro y sus reglas son muy sencillas. Es un deporte que se practica en grupo y consiste en que elbalón debe pasar sobre la red de un lado al otro sin rebotar, si esto sucede, el equipo contrario recibe un punto y gana aquel equipo que primero anote los 15 puntos a su favor. A continuación se encuentran una serie de recomendaciones para la enseñanza del voleibol, relacionadas con el programa de Educación Básica, y una cantidad de actividades para ayudar en la enseñanza de este deporte en laescuela.
2
Desarrollo
Historia:
El juego de Voleibol fue inventado en 1895 por el estadounidense William G. Morgan. Morgan era Director de Educación Física de la Asociación Cristiana de Jóvenes de Holyoke (Massachusetts).
En sus comienzos se lo llamó "mintonette". El voleibol como se lo llama apocopándole su nombre inglés, se hizo popular rápidamente, tanto en EstadosUnidos de América como en el resto del mundo.
Desde su nacimiento ha logrado tal grado de popularidad en todo el mundo, y más de 1.200 millones de personas que lo practican regularmente.
En el año 2000, existían más de 800 millones de jugadores a escala mundial que practicaban el Voleibol al menos una vez por semana.
Existen historiadores que mencionan que este deporte se practicaba enla Roma imperial, 200 años antes de Jesucristo. Otros afirman que en la edad media se practicaba el llamado "juego de balón", que posteriormente se llamaría en Alemania Faustball.
En 1895, William G. Morgan, instructor y director de educación física de la Youth Men’s Christhian Association.
decidió mezclar elementos de baloncesto (creado cuatro años antes), béisbol, tenis y pelota para crearun juego para sus clases de ejecutivos que exigían un contacto menos físico que el baloncesto.
1900
Se diseñó una pelota especial para el nuevo deporte. La altura
3
De la red ascendió a los 7 pies y 6 pulgadas. Cada set se jugaba hasta los 21 puntos. El YMCA extendió el voleibol a Canadá, al oriente y el hemisferio sur.
1905
Cuba descubrió el voleibol en 1906, gracias a un funcionariodel ejército norteamericano, Augusto York, que tomó parte en la segunda intervención militar en esta isla caribeña.
1915
El número de jugadores en el campo se mantuvo inconstante de nuevo, variando entre 2 y 6 para cada equipo. Se decidió que el equipo que pierde un juego tenía el derecho para empezar sirviendo en el siguiente.
En Europa, el voleibol llegó en las playas francesas deNormandía y Bretaña a través de los soldados americanos que combatieron en la Primera Guerra Mundial. Su popularidad creció rápidamente, pero el juego se desarrolló sobre todo en los países orientales dónde el clima frío hizo al gimnasio particularmente atractivo.
1916
Se establecieron muchas nuevas reglas. Cada "juego" pasó de 21 a 15 puntos, y se determinó que para ganar un partido, un equipo teníaque ganar dos de tres "juegos". La pelota podía pegarse con los pies. La altura de la red subió a 8 pies, mientras el peso de
la pelota subió de 8 a 10 onzas. Sé decidido que retener la pelota sería falta y que un jugador no pudiera tener el contacto con la pelota una segunda vez hasta después de que se había jugado por otro atleta.
1920
Se estableció la regla de...
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