Voleibol

Páginas: 2 (498 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2012
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
E.T.R. “Creación Sabana de Parra”
7mo. “A”

Autores:
Adrian Isturiz
Endy Moro
Elvis Ochoa
Carlos LópezJesús Chávez

Sabana de Parra, 31-10-2012


Educación Física.
La educación física es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayudaa la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporidad a través de procesos afectivos ycognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motores. De la misma manera seprocura la convivencia, la amistad y el disfrute, así como el aprecio de las actividades propias de la comunidad.
Actitud Física.
Es la capacidad que tiene el organismo humano de efectuar diferentesactividades físicas en forma eficiente, retardando la aparición de la fatiga y disminuyendo el tiempo necesario para recuperarse. Esto da como resultado el buen funcionamiento de los órganos, aparatos ysistemas del cuerpo humano, debido a la realización periódica y sistemática de actividades físicas.
El Pulso.
El pulso se palpa manualmente con los dedos índice y cordial, no se puede tomar con eldedo pulgar ya que éste tiene pulso propio. Cuando se palpa la arteria carótida, la femoral o la braquial puede usarse el pulgar.
Medir Pulso.
Los sitios donde se puede tomar el pulso son :

* Enla sien (temporal)

* En el cuello (carotídeo)
* Parte interna del brazo (humeral)
* En la muñeca (radial)
* Parte interna del pliegue del codo (cubital)
* En la ingle (femoral)
* En el dorsodel pie (pedio)
* En la tetilla izquierda de bebes (pulso apical)
* Los más comunes son el pulso radial y el carotideo.

Cualidades Físicas.
Resistencia.
Es la cualidad física que tiene la...
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