Volencia
SU APLICACION AL QUEHACER EDUCATIVO
.1. AGRESION
Física Verbal Sexual De
descuido Patrimonial EMOCIONAL
Invisibilizar.Comparar. Estigmatizar personas o grupos Descalificar. Ridiculizar. Masificar la enseñanza. Invalidar. No edificar. Chotear. Asumir actitudes revanchistas.
.2.CULPABILIZACION
“Usted me hizo enojar…si usted no…por su culpa, Yo me sentía tranquilo/a, pero…verá lo que va a pasar…usted es…se parece a su mamá/papá…”
“No le voy arepetir…usted es muy lento/a, yo soy profesor, no su papá…”
.3. “PERDON”
No
volverá a pasar…Lo lamento…me equivoqué… nunca más…O BIEN…omiten hacerlo de maneRa directa.“Disculpen…vamos de nuevo”…ahora a empezar… Yo soy el profesor/a, no tengo por qué disculparme… ustedes son personas vagas pero yo seré buena gente…volveré a explicar…”.4. PROMESAS
“Nunca más…olvida lo que dije, lo que pasó…sigamos adelante…Te lo juro por mi madre…por mis hijos…”
Si hace ese trabajo…le doy tantos puntos…Si vos meayudas en…y salimos más temprano…yo te ayudo a que… (alianzas nocivas)
.5. RECONCILIACION Es la fase más peligrosa del ciclo de la violencia. Después de ella viene unciclo mayor de violencia.
LA VIOLENCIA se aprende, NO ES GENETICA
EL CUERPO DE LAS MUJERES Ha sido de alguna manera, un cuerpo robado por mandatos sociales,culturales y religiosos.
NUESTROS CUERPOS DE JOVENES, TAMBIEN TENEMOS DERECHO A SER EDUCADOS EN LA NO VIOLENCIA Y LA CULTURA DE LA PAZ.
POR UNA VIDA SIN VIOLENCIAUnámonos para darle al mundo el derecho a una sociedad alternativa. Demos paso a la ternura, la tolerancia y la inclusión. La inclusión, es el camino de la paz.
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