voley bol

ACTIVIDAD QUE PROMUEVE EL ESPÍRITU EMPRENDEDOR EN LOS ALUMNOS
Taller de Sensibilización para profesores sobre el Espíritu Emprendedor
NOMBRE___ESCUELAS DEVOLEIBOL__________________________________________________

1. Definición de la actividad. Describir la actividad mediante las preguntas siguientes: ¿En qué consiste?, ¿cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde?.
*FORMAR GRUPOS DE NIÑOS Y NIÑAS DE LASESCUELAS DE NIVEL PRIMARIA.
*VISITANDO ESCUELAS, LLEVANDO UN OFICIO DEL CAMPUS Y DE LA SEP
*AL INICIO DEL CICLO ESCOLAR 2013/2014
*EN LAS ESCUELAS DE LAS PERIFERIAS DE LA CIUDAD
2. Definir laForma en que la actividad promueve el espíritu emprendedor, específicamente desarrollando alguna(s) de las siguientes competencias:
a. Solución de problemas
b. Manejo de la incertidumbre
c. Capacidadcreativa
d. Manejo del riesgo
e. Identificación de oportunidades
f. Aprender del fracaso
g. Concretar ideas en acciones
h. Pasión por lo que se hace
i. Otra __________________________

SOLUCIONDE PROBLEMAS. PORQUE EL ALUMNO VA IR A UN AMBIENTE DONDE VA A VER MUCHAS DEFICIENCIAS Y CARENCIAS TANTO EN ALIMENTACION COMO EN VESTIDO E INSTALACIONES DE LA ESCUELA Y TIENE QUE BUSCAR COMORESOLVERLOS Y MEJORARLAS

APRENDER DEL FRACASO. PORQUE EL OBJETIVO PUEDE SER TRUNCADO POR SITUACIONES EXTERNAS
(PANDILLERISMO, DESERCION, FALTA DE INTERES, ETC…)

CAPACIDAD CREATIVA. TIENE QUE INNOVARCOMO CAMBIAR EL AMBIENTE SOCIAL DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA

3. Resumen de video de preferencia
CREEMOS QUE TODO PUEDE CAMBIAR.
ESTE VIDEO NOS MUESTRA, LAS FORMAS DE VIDA QUE TIENE EL SER HUMANO,COTIDIANAS QUE AVECES MAS ALLA DE LA RUTINA, NO SE DA CUENTA QUE PUEDEN HACERLO MAS AMENO SE SE PONA A VARIAR Y CAMBIAR LAS SITUACIONES PARA UN MEJOR DESARROLLO EN SU VIDA PERSONAL ECONOMICO Y SOCIALY SUPERARSE.
4. Comentario/sugerencia para Vicerrectoría Académica
DEJAR EN PROFESIONAL UN HORARIO DE 2 HORAS DIARIAS DONDE NO TENGAN CLASE LOS ALUMNOS PARA QUE PUEDAN IR A ENTRENAR DIARIAMENTE...