VOTO A LOS 16 Autoguardado


VOTO A LOS 16:
INICIO ELECTORAL OPTATIVO PARA LOS ADOLESCENTES



Integrantes:
Blasco Anabel
Carabajal Alejandra
Diaz Silvana
Delgadino Sara
Pistoni Priscila
Veliz Andrea
Profesora: Estela Romano
Año: 2013
Carrera: Profesorado de Lengua y Literatura

FUNDAMENTACIÓN

A lo largo de la historia argentina, la juventud haexperimentado muchos cambios y en los últimos años, se han ampliado sus formas de PARTICIPACIÓN. A través de la LEY Nº 26774 de Ciudadanía Argentina, sancionada en el año 2012, el Estado a la vez que reconoce un creciente interés de muchos jóvenes por la política, asume la decisión sobre la vida colectiva.
En la útlima década del Siglo XXI, la Argentina ha venido experimentando una serie de transformacionesque extendieron los derechos políticos y sociales de los ciudadanos.
Hoy desde el punto de vista del Estado se celebra y acompaña los espacios políticos generados por los jóvenes desde el convencimiento de que son capaces y suficientemente maduros para asumir mayores responsabilidades y tener un ejercicio más pleno de sus derechos políticos.
Nosotras nos preguntamos: los jóvenes, ¿se sienten o sonlo suficientemente maduros para tal acto?¿Qué opinan del voto a los 16? ¿Están informados sobre las distintas líneas políticas? ¿Cuál es el rol de la escuela en todo esto?

En estas elecciones (27 de octubre del presente año) algunos jóvenes vivirán por segunda vez la experiencia de emitir su voto en el cuarto oscuro. En todos los distritos electorales se eligen diputados nacionales. En algunosse renuevan también los senadores. Además, en determinados lugares se renuevan autoridades provinciales y/0 municipales.
Consideramos que esta nueva Ley, a la vez que amplia los derechos democráticos en relación al voto, da cuenta de las transformaciones que se han dado a lo largo del tiempo en la sociedad, también contribuye al desarrollo de los jóvenes como ciudadanos.










PLANTEAMIENTODEL PROBLEMA:

¿Son conscientes los jóvenes sobre los cambios que vive la Argentina con las nuevas formas de participación ciudadana a través del voto a los 16 años?

¿Qué opinan y qué actitudes tienen los jóvenes frente al voto de los 16 años?



OBJETIVOS GENERALES:

• Informarnos acerca de esta nueva temática que surge a partir de la sanción de la Ley 26774.
• Reflexionar qué sucede a nivelprovincial con respecto a la respuesta de los jóvenes en su participación en estas elecciones.

OBETIVOS ESPECIFICOS:

• Indagar sobre la evolución del concepto de votación en la Argentina desde la sanción de la Ley Electoral (1821).
• Observar si dicha evolución es reconocida y valorada por los jóvenes.
• Conocer qué opinan los adolescentes acerca de esta nueva forma de participación ciudadana através del voto.
• Analizar si las condiciones de origen y condición socio- económica influye en las actitudes de los jóvenes en el momento del sufragio.

















JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

La Ley de Ciudadanía Argentina Nº 26774, pone en manos de nuestros jóvenes una gran herramienta de participación política por la cual ellos pasan a ser sujetos de pleno derecho al acceder a laposibilidad de cumplir con el más sagrado de los saberes cívicos: el de participar por medio del sufragio en las decisiones de la sociedad de la que forman parte. Hablar de esta Ley no implica discutir la “ampliación de derechos democráticos” con relación al voto sino que también es una apuesta para que los jóvenes cuenten con una herramienta de participación política que se pueda traducir en decisionespara la sociedad de la cual forman parte.
El 31 de octubre del 2012 se aprobó la reforma del Código Electoral Nacional, mediante la cual se habilitó, en forma optativa, el voto para menores de 16 a 18 años. Según datos de La Gaceta (sábado 26 de octubre de 2013), para que puedan votar, los jóvenes debían actualizar el Documento Nacional de Identidad hasta el 30 de abril. Según los padrones...