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INTRODUCCIÓN
El objetivo principal de la expo es sintetizar y conocer la importancia de las redes sociales en la educación, donde se origino, cual es su naturaleza, ventajas y desventajas en quéáreas se ocuparía y como aplicaría en la principalmente en la educación. Para esto aplicare los conocimientos adquiridos en la materia llamada teoría psicopedagógica e informática impartida por Decanos dela Universidad Privada Del Estado De México (U.P.E.M.) campus Ixtapaluca.

DESARROLLO
Las Redes sociales es una forma de comunicación que tienes a tu disposición, las redes sociales son sitios webque permiten a las usuarios conectarse con sus amigos e incluso obtener nuevos y diferentes amigos, a fin de compartir contenidos, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares: trabajo,lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, entre otros.
VENTAJAS
Los usos y aplicaciones son las herramientas online que permiten a un usuario generar o gestionar contenidos (artículos, fotos,videos, enlaces, sonidos,…) para su propio uso y disfrute. Una vez que esos contenidos está online otros usuarios pueden visualizar esos contenidos, comentarlos, votarlos,… de forma que aparece unainteracción social basada en esos contenidos.
DESVENTAJAS
¿Peligro en la internet para sus hijos?
Insertar un video para reflexionar y posterior imágenes de las redes sociales y de gente usándolas.Las redes sociales se han vuelto una parte integral de nuestras vidas, quienes sienten más sus efectos probablemente son los estudiantes, actualmente 96% de los estudiantes la usan, lo que no quedaclaro es que si este impacto es positivo o negativo.
CONCLUSIONES
las redes sociales en el ámbito educativo pueden pasar por diferentes estratos. desde el claustro de profesores para comentar aspectosinternos (calendarios, organización de eventos, etc.), hasta la relación entre profesores y alumnos para tratar temas sobre la materia que imparten (resolver dudas, ofrecer material adicional),...