Vucema
Páginas: 7 (1621 palabras)
Publicado: 29 de enero de 2012
Datos del Escolar:
Nombre y apellido: Maria Angelica Becerra
Grado y Seccion: 4to grado Seccion “A”
Nombre de la docente de aula Integrada: MARIAN LE BOULENGE
Impresión Diagnostica:
El Escolar M.A.B es atendido en el servicio de aula integrada desde el mes deoctubre del 2011 al ser remitido por la docente de aula regular, debido a que presenta necesidades educativas especiales en las siguientes áreas :
Escritura;
Sustitución , inversión de posición, inserción y omisión de letras, Aglutinamiento de palabras en la oración.
Lectura:
No lee acorde a su grado, posee lectura silábica
Calculo:
Realiza operaciones matemáticas sencillas (suma, resta) sele dificulta la multiplicación y división.
Recomendaciones:
Se sugiere continuar la atención en el aula integrada, para orientar el proceso educativo, en articulación con la docente de aula y especialista.
Datos del Escolar:
Nombre y apellido: JOSUE NIÑO
Grado y Seccion: 4to grado Seccion “A”
Nombre de la docente de aula Integrada: MARIAN LE BOULENGEImpresión Diagnostica:
El Escolar J.N es atendido en el servicio de aula integrada desde el mes de octubre del 2011 al ser remitido por la docente de aula regular, debido a que presenta necesidades educativas especiales en las siguientes áreas
Escritura:
Inserción de letras, aglutinamiento de palabras y deficiencia ortográfica
Lectura:Lectura silábica, no lee de acuerdo al grado
Calculo:
Realiza operaciones matemáticas sencillas
Recomendaciones:
Se sugiere continuar la atención en el aula integrada, para orientar el proceso educativo, en articulación con la docente de aula y especialista.
Datos del Escolar:
Nombre y apellido: Isaac Quintero
Grado y Seccion: 4to grado Seccion “A”
Nombre de la docente de aulaIntegrada: Marian le Boulenge M.
Impresión Diagnostica:
El Escolar I.Q es atendido en el servicio de aula integrada desde el mes de octubre del 2011 al ser remitido por la docente de aula regular, debido a que presenta necesidades educativas especiales en las siguientes áreas :
Escritura;
Omite, sustituye e invierte la posición de las letras en las palabras, deforma el tamaño de las letrasen las oraciones o párrafos.
Lectura:
No lee acorde a su grado, posee lectura silábica
Calculo: Se le dificultan las operaciones matemáticas sencillas (suma, resta)
Recomendaciones:
Se sugiere continuar la atención en el aula integrada, para orientar el proceso educativo, en articulación con la docente de aula y especialistas.
Datos del Escolar:
Nombre y apellido: JhoanIbarra
Grado y Seccion: 4to grado Seccion “B”
Nombre de la docente de aula Integrada: Marian Le Boulenge M.
Impresión Diagnostica:
El Escolar J.I es atendido en el servicio de aula integrada desde el mes de octubre del 2011, al ser remitido por la docente de aula regular, debido a que presenta necesidades educativas especiales en las siguientes áreas :
Escritura;
Omisión de letras enlas palabras, Fusión de enunciados, aglutinamientos de palabras en la oración.
Lectura:
No lee acorde a su grado, posee lectura silábica
Calculo: realiza se le dificultan las operaciones matemáticas básicas
Recomendaciones:
Se sugiere continuar la atención en el aula integrada, para orientar el proceso educativo, en articulación con la docente de aula y especialistas.
Datos delEscolar:
Nombre y apellido: Kimberly Mora
Grado y Seccion: 4to grado Seccion “B”
Nombre de la docente de aula Integrada: Marian Le Boulenge M.
Impresión Diagnostica:
El Escolar K.M es atendido en el servicio de aula integrada desde el mes de octubre del 2011 al ser remitido por la docente de aula regular, debido a que presenta necesidades educativas especiales en las siguientes áreas :...
Nombre y apellido: Maria Angelica Becerra
Grado y Seccion: 4to grado Seccion “A”
Nombre de la docente de aula Integrada: MARIAN LE BOULENGE
Impresión Diagnostica:
El Escolar M.A.B es atendido en el servicio de aula integrada desde el mes deoctubre del 2011 al ser remitido por la docente de aula regular, debido a que presenta necesidades educativas especiales en las siguientes áreas :
Escritura;
Sustitución , inversión de posición, inserción y omisión de letras, Aglutinamiento de palabras en la oración.
Lectura:
No lee acorde a su grado, posee lectura silábica
Calculo:
Realiza operaciones matemáticas sencillas (suma, resta) sele dificulta la multiplicación y división.
Recomendaciones:
Se sugiere continuar la atención en el aula integrada, para orientar el proceso educativo, en articulación con la docente de aula y especialista.
Datos del Escolar:
Nombre y apellido: JOSUE NIÑO
Grado y Seccion: 4to grado Seccion “A”
Nombre de la docente de aula Integrada: MARIAN LE BOULENGEImpresión Diagnostica:
El Escolar J.N es atendido en el servicio de aula integrada desde el mes de octubre del 2011 al ser remitido por la docente de aula regular, debido a que presenta necesidades educativas especiales en las siguientes áreas
Escritura:
Inserción de letras, aglutinamiento de palabras y deficiencia ortográfica
Lectura:Lectura silábica, no lee de acuerdo al grado
Calculo:
Realiza operaciones matemáticas sencillas
Recomendaciones:
Se sugiere continuar la atención en el aula integrada, para orientar el proceso educativo, en articulación con la docente de aula y especialista.
Datos del Escolar:
Nombre y apellido: Isaac Quintero
Grado y Seccion: 4to grado Seccion “A”
Nombre de la docente de aulaIntegrada: Marian le Boulenge M.
Impresión Diagnostica:
El Escolar I.Q es atendido en el servicio de aula integrada desde el mes de octubre del 2011 al ser remitido por la docente de aula regular, debido a que presenta necesidades educativas especiales en las siguientes áreas :
Escritura;
Omite, sustituye e invierte la posición de las letras en las palabras, deforma el tamaño de las letrasen las oraciones o párrafos.
Lectura:
No lee acorde a su grado, posee lectura silábica
Calculo: Se le dificultan las operaciones matemáticas sencillas (suma, resta)
Recomendaciones:
Se sugiere continuar la atención en el aula integrada, para orientar el proceso educativo, en articulación con la docente de aula y especialistas.
Datos del Escolar:
Nombre y apellido: JhoanIbarra
Grado y Seccion: 4to grado Seccion “B”
Nombre de la docente de aula Integrada: Marian Le Boulenge M.
Impresión Diagnostica:
El Escolar J.I es atendido en el servicio de aula integrada desde el mes de octubre del 2011, al ser remitido por la docente de aula regular, debido a que presenta necesidades educativas especiales en las siguientes áreas :
Escritura;
Omisión de letras enlas palabras, Fusión de enunciados, aglutinamientos de palabras en la oración.
Lectura:
No lee acorde a su grado, posee lectura silábica
Calculo: realiza se le dificultan las operaciones matemáticas básicas
Recomendaciones:
Se sugiere continuar la atención en el aula integrada, para orientar el proceso educativo, en articulación con la docente de aula y especialistas.
Datos delEscolar:
Nombre y apellido: Kimberly Mora
Grado y Seccion: 4to grado Seccion “B”
Nombre de la docente de aula Integrada: Marian Le Boulenge M.
Impresión Diagnostica:
El Escolar K.M es atendido en el servicio de aula integrada desde el mes de octubre del 2011 al ser remitido por la docente de aula regular, debido a que presenta necesidades educativas especiales en las siguientes áreas :...
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