VVrath

Páginas: 10 (2496 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2014
Material elaborado por la Profa. Yelitza López para ser presentado en congreso de lectura y escritura.
PROCESO DE COMPOSICIÓN DE PÁRRAFOS BÁSICOS Y AMPLIADOS PARA LA REDACCION DEL TEXTO ESCRITO
GUÌA DIDÁCTICA
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Profa. Yelitza López
Magister en Lingüística
Barquisimeto, Marzo de 2014PROCESO DE COMPOSICIÓN DE PÁRRAFOS
Etapa 1.


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A. Activación de conocimientosprevios.

Antes de escribir los párrafos básicos y ampliados (razón/justificación, ejemplos, proceso, clasificación y comparación y contrastes), debes responder las siguientes preguntas para activar tus conocimientos previos:
1.- ¿Sobre qué tema voy a escribir? Tema.

2.- ¿Qué conocimientos poseo sobre el tema?
__________________________
____________________________________________________
__________________________


Tema
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__________________________
__________________________
__________________________
__________________________

3.- ¿Cuál es tu intención comunicativa (objetivo)? Selecciona con una X de acuerdo a lo que deseas comunicar.
_____ Analizar una problemática.
_____ Describir una situación o hecho.
_____ Proponer una solución omedida a seguir.
_____ Informar sobre un tema científico novedoso.
_____ Ejemplificar un acontecer social.
_____ Clasificar o agrupar ideas.
_____ Hacer razonar al lector.
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Fase 2. Generar Ideas.

Dedica un tiempo para generar las ideas del tema que se encuentra en tu memoria a largo plazo. Elabora un mapa mental con las ideas generadas. Recuerda incorporar palabrasclaves, dibujos, símbolos o más ramificaciones si lo requieres.

PROCESO DE COMPOSICIÓN DE PÁRRAFOS

Etapa 2.
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¿Qué es?

Es la traslación al párrafo de aquellas ideas contenidas en el plan de escritura. Esto es representarlas mediante signos gráficos, sintácticamente aceptables, semánticamente coherentes y pragmáticamente adecuados.

¿Cómo se clasifican los párrafos?
TIPOSDE PÁRRAFOS

EL PÁRRAFO BÁSICO
Es una unidad o fragmento del texto que desarrolla una idea principal y otras secundarias que sirven de soporte para ampliar o complementar el tema a desarrollar. Es importante destacar que el párrafo básico se construye con cinco (5) oraciones.A continuación especificamos cada una de las oraciones con su respectivo contenido a desarrollar:
ESTRUCTURA DE PÁRRAFOBÁSICO
UNA ORACION DE INTRODUCCIÓN Presenta la temática a desarrollar.
TRES ORACIONES DE DESARROLLO Explican y amplían la información.
UNA ORACIÓN DE CONCLUSIÓN Sintetiza o recapitula las ideas desarrolladas.
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1.- Escoge un tema que sea de tu agrado e interés y sobre el cual poseas amplios conocimientos.
2.-Desarrolla cada una de sus oraciones de acuerdo a laestructura del párrafo básico.
3.- Recuerda escribir oraciones breves, sencillas, concretas y claras.
PLANTILLA PARA ORGANIZAR LAS ORACIONES DEL PÁRRAFO BÁSICO
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Una vez organizadas las oraciones en la plantilla
PROCEDE A LA REDACCIÓN DEL PÁRRAFO BÁSICO

PÁRRAFO AMPLIADO
_________________________________________________________________________
Los párrafos ampliados tienen comofunción exponer la temática. Este tipo de párrafo se construye o redacta con once oraciones. Seguidamente se te explica cada una de ellas con su contenido a desarrollar.
ESTRUCTURA DE PÁRRAFO AMPLIADO
UN TÍTULO Relacionado con el tema.
UNA ORACIÓN Sobre cualquier temática (cultural, deporte, científico, tecnológico, política, farándula, entre otros).
TRES ORACIONES DE SOPORTE, CON PALABRAS DETRANSICIÓN.
Para exponer o informar sobre el tema.
DOS ORACIONES DETALLADAS (para cada una de las oraciones de soporte). Para ampliar, explicar cada una de las oraciones de soporte.
UNA ORACIÓN DE CONCLUSIÓN
Para sintetizar o resumir la información desarrollada.
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ACTIVIDADES DE APLICACIÓN

Escoge un tema para escribir un párrafo ampliado.
Organiza las ideas en la plantilla...
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