Vygotsky La Formacion Social De La Mente

Realidad Mental y mundos posibles
La biografía de Vygotsky puede dividirse en dos periodos fundamentales, el primero, desde su nacimiento en 1896 hasta 1924, el año en que hizo su primera aparicióncomo relevante figura intelectual en la URSS; el segundo desde 1924 hasta su muerte, causada por la tuberculosis, en 1934.
La información existente acerca de la infancia de Vygotsky, habla de unaépoca feliz llena de estímulos intelectuales, a pesar de las restricciones que vivía por el hecho de ser judío en Rusia. En lugar de asistir a la escuela pública, Vygotsky estudió con un tutor privadodurante varios años y terminó sus estudios secundarios en un gymnasium judío, del cual se graduó con una medalla de oro en 1913 y aunque había sido ampliamente reconocido por ser un estudiantesobresaliente tuvo enormes dificultades para acceder a la universidad de su elección, básicamente por ser judío.
Al ser aceptado en la Universidad de Moscú, los padres de Vygotsky insistieron en que entraraen la facultad de medicina, pero Vygotsky se interesaba más por la historia o una carrera jurídica, carreras en las que no podía aspirar a un puesto sobresaliente por el hecho de ser judío. Vygotsky sematriculó para la carrera de medicina pero un mes después decidió trasladarse a la facultad de leyes.
En 1917 Vygotsky se graduó en leyes por la Universidad de Moscú, y tras su graduación, regresó aGomel como profesor de literatura y psicología. Lev Semenovich continuó viviendo en Gomel durante siete años después de su regreso en 1917. Juntamente con su primo David Vygotsky seguía dando clasesde literatura en una escuela de Gomel. También dirigía las clases de estética e historia del arte en un conservatorio, lo que alternaba con conferencias de literatura y ciencias. Más adelante fundó unlaboratorio de psicología en la Escuela de Profesorado de Gomel donde dio una serie de conferencias que más tarde se convertirían en su obra de 1926, Psicología pedagógica.
En 1920, Vygotsky...