W20150824190029550_7000001473_10 20 2015_151150_pm_MÓDULO 08 FILOSOFIA

Páginas: 22 (5347 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2015

EXPERIENCIA CURRICULAR: FILOSOFÍA

SEMANA N° 08

EL ORIGEN DEL HOMBRE























a. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA / RECOJO DE SABERES














b. INFORMACIÒN BÁSICA

A lo largo de la historia del pensamiento humano han existido dos puntos de vista para explicar el origen de la vida y del ser humano. Un primer punto de vista, es el más antiguo, es una visión ingenua y precientíficay que se mantiene hasta hoy en las religiones, es la visión Creacionista; la segunda propuesta es la visión de la ciencia actual fruto de investigaciones rigurosas y que nos ha dado una visión más racional y realista: el Evolucionismo.

1. EXPLICACIÓN RELIGIOSA
Tiene dos variantes en la actualidad: el Génesis, la versión judía del creacionismo y heredada en el Antiguo Testamento del Cristianismo;y la versión pseudocientífica del Diseño Inteligente auspiciada por un grupo de iglesias protestantes y sus fundaciones como el DiscoveryInstitute.
A. El Génesis
Génesis, primer libro del Antiguo Testamento. Su nombre en lengua española tiene su origen en las palabras Genesiskosmou (griego, 'origen del cosmos'). Los judíos, que han designado cada uno de los cinco libros del Pentateuco con laprimera palabra (o al menos la primera palabra significativa) del texto hebreo, lo denominan Be-Reshit ('En el principio').
El principal objeto del Génesis es relatar la totalidad de la creación y, en concreto, explicar el papel de Israel en el mundo. Así, por ejemplo, las genealogías de la primera parte del libro (5; 10; 11,10-32) conectan a Adán con Abraham e indica el número de años transcurridosentre ambos. Las alianzas establecidas por Dios con Noé y con Abraham (17,2-21) expresan relaciones nuevas y permanentes entre Dios y la humanidad, y Dios y la nación hebrea.
Los especialistas han demostrado de forma convincente que el libro del Génesis fue compilado a partir de diversas fuentes.

B. El Diseño Inteligente
Los científicos usan el término "caja negra" para referirse a un sistema delcual se desconoce su funcionamiento. Para Charles Darwin y sus contemporáneos, la célula viva era una caja negra, pues su mecánica fundamental era totalmente desconocida. Ahora sabemos que, muy lejos de estar formada por un tipo simple de protoplasma uniforme (como creían muchos de los científicos del Siglo XIX) cada célula viva contiene muchas máquinas moleculares ultrasofisticadas.
Los sistemasirreduciblemente complejos no parecen ser buenos candidatos a haber sido producidos por numerosos y sucesivos cambios pequeños de sistemas predecesores, porque cualquier precursor al cual le faltara una pieza crucial no hubiera podido funcionar. La selección natural solo puede escoger entre sistemas que ya están funcionando, por lo que la existencia en la naturaleza de sistemas biológicosirreduciblemente complejos representa un poderoso reto a la teoría Darwiniana. Podemos observar con frecuencia estos sistemas en los organelos de las células, en los cuales la remoción de un elemento causaría que el sistema completo dejara de funcionar. El flagelo de las bacterias es un buen ejemplo. Ellos son como motores fuera de borda que las células bacterianas usan para su autopropulsión. Tienen unahélice larga, como un látigo, que es girada por un motor molecular. La hélice está unida al motor por una junta universal. El motor está sostenido por proteínas que actúan como una base de estabilización. Otras proteínas actúan como cojinetes que permiten al eje penetrar la membrana bacteriana. Hacen falta docenas de proteínas para que obtener un flagelo operativo. En la ausencia casi cualquiera deellas, el flagelo no funciona o no puede ser construido por la célula.
Michael Behe tiene esperanza de que la comunidad científica eventualmente admita la posibilidad del diseño inteligente, aun cuando esta aceptación sea discreta y callada. Según él, la razón para ser optimista es el avance mismo de la ciencia, la cual descubre cada día nuevas complejidades en la naturaleza, las cuales son...
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