Wainerman

La Trastienda de la Investigación

Catalina Wainerman
Ruth Sautu
Compiladoras

Ediciones Lumiere S. A

3ª ed., 2001

ISBN 950-9603-41-4

Este material se utiliza con fines
exclusivamente didácticos

ÍNDICE
Prefacio ................................................................................................................................................ 13
Capítulo 1:Introducción. Acerca de la formación de investigadores en ciencias sociales
Catalina Wainerman ................................................................................................................. 15
El “modelo Germani” de formación de investigadores sociales .............................................. 16
El fracaso de la formación de investigadores sociales............................................................. 21
Errores comunes en la formulación de investigaciones sociales .............................................. 25
Lo que enseñan los errores más frecuentes y recomendaciones para superarlos ..................... 32
Aprendiendo a hacer investigación de la mano de maestros .................................................... 35
Bibliografía........................................................................................................................................... 40
Capítulo 2: Estrategias teórico-metodológicas en un estudio de la herencia y
el desempeño ocupacional
Ruth Sautu ................................................................................................................................ 41
Laelaboración de un proyecto de investigación: teoría y metodología en
la definición de los objetivos ................................................................................................... 42
1. El encuadre teórico general del proyecto ................................................................ 43
2. Las chances de vida y los estilos de vida................................................................ 47
3. Los objetivos específicos de la investigación:
la articulación entre los distintos estudios ............................................................... 51
Herencia y autorreclutamiento ocupacional de clase
media: diseño de la investigación ............................................................................................ 54
1. Elaboracióndel marco teórico ................................................................................ 54
2. Metodología: conceptos y medición ....................................................................... 60
3. Análisis de datos ..................................................................................................... 51
4. Reflexión final......................................................................................................... 7l
Bibliografía .............................................................................................................................. 72
Capítulo 3: Consideraciones a propósito de las ideas del diario La Nación
Ricardo Sidicaro.......................................................................................................... 75
Nota ............................................................................................................................. 81
Bibliografía .............................................................................................................................. 92
Capítulo 4: Estrategias de vida en hogares rurales
Floreal H. Forni....................................................................................................................... 93
Introducción ................................................................................................................ 93
La historia de la investigación .................................................................................... 93
El proyecto: las ideas originales...