Wais Informes

El paciente se mostro seguro durante el proceso, esto origino un buen estado de confianza y con ganas de cooperar con la evaluación.
IV) Instrumentos psicológicos utilizados
“Test de Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos”
V) Presentación de resultado

El evaluado presenta un Coeficiente Intelectual General (CIG) de 85, categoría diagnóstica Media Baja; Coeficiente IntelectualVerbal (CIV) de 56, categoría diagnóstica promedio; Coeficiente Intelectual de Ejecución (CIE) de 29, categoría diagnóstica limítrofe; Coeficiente Intelectual Potencial (CIP) de 120, categoría mental superior
Se aprecia variabilidad intertest, por lo que hay la posibilidad de que exista algún desajuste emocional.

No existen índices de un posible deterioro mental

Al analizar sus funcionesintelectuales se puede apreciar que en su nivel conocimiento general y fluidez verbal, logrado por el examinado lo ubica en unpuntaje medio bajo respectivamente, lo que nos indica un desinterés por conocer palabras nuevas, además en su lenguaje refleja una mistura inadecuada entre la educación formal e informal recibida. Por otro lado se muestra limitado por conocer su mundo circundante, del querecoge información que le va permite enfrentar situaciones que surgen en su vida

Muestra una adecuada capacidad para abstraer y elaborar conceptos, por lo que se
puede decir que su nivel de conceptualización verbal le permite compensar el déficit
de información y salir airosa ante situaciones que puedan exigir esfuerzos
Personales.
Se puede afirmar que presenta una Inadecuada capacidad deatención y concentración, manifestando dificultad para cálculos mentales y procesos matemáticos básicos, evidenciando un nivel bajo de memoria mecánica e inmediata.

Su habilidad de integración y organización visual es Inapropiada, por lo que no logra describir detalles a la perfección, así mismo su habilidad de análisis y síntesis es Inadecuada

Presenta un buen sentido común, lo que lepermite prever adecuadamente las
consecuencias de sus actos y acciones, Sin embargo posee dificultad en el manejo de sus relaciones interpersonales

Muestra índices psicopatológicos significativos, mayormente en enfermedades del cerebro.

Durante la evaluación se observó un tono de voz disminuido que podría deberse al nivel de ansiedad o preocupación propio de la situación de evaluación realizadaVI) Conclusiones
El evaluado presenta un Coeficiente Intelectual General de 85, categoría diagnóstica Media Baja; Coeficiente Intelectual Verbal de 56, categoría diagnóstica promedio; Coeficiente Intelectual de Ejecución de 29, categoría diagnóstica limítrofe; Coeficiente Intelectual Potencial de 120, categoría mental superior
Se puede observar que la diferencia entre el CIP y el CIG essignificativa, lo que indica que el evaluado está funcionando bajo su normal rendimiento, existiendo la posibilidad de algún desajuste emocional
Al analizar sus funciones intelectuales se puede apreciar que en su nivel de
conocimiento general y fluidez verbal, logrado por el examinado lo ubica en un
puntaje medio bajo respectivamente, lo que nos indica un desinterés por conocer palabras nuevas.Muestra una adecuada capacidad para abstraer y elaborar conceptos, por lo que se
puede decir que su nivel de conceptualización verbal le permite compensar el déficit
de información y salir airosa ante situaciones que puedan exigir esfuerzos
Personales.
Se puede afirmar que presenta una Inadecuada capacidad de atención y concentración, manifestando dificultad para cálculos mentales yprocesos matemáticos.

Su habilidad de integración y organización visual es Inapropiada, por lo que no logra describir detalles a la perfección,

Presenta un buen sentido común, lo que le permite prever adecuadamente las
consecuencias de sus actos y acciones,

Muestra índices psicopatológicos significativos. También Se aprecia variabilidad intertest, por lo que hay la posibilidad de que...