Warisata
Páginas: 31 (7741 palabras)
Publicado: 30 de octubre de 2012
LA SOCIEDAD INCAICA
1 Función De Las Masas Indígenas En La Historia De Bolivia
Para empezar a educar en un grupo determinado es preciso preguntarse si existe vestigios de la cultura ancestral. Para aplicar métodos para grupos que se desenvuelven dentro de sistemas económicos y sociales, ya que si no estos se violentarían.
Las masas indígenas subsisten como expresión social ycolectiva.
Ignorar la prehistoria de un grupo étnico en tales momentos es anticientífico.
Bolivia y otros son naciones indias sometidas a minorías que la explota.
Creación y aplicación de un sistema educativo para nuestros pueblos indígenas.
Warisata un organismo de función integral y de raíz aborigen Con los postulados de escuela única, activa y de trabajo.
Para escribir la historia deldesarrollo de la educación indigenal en Bolivia es preciso empezar describiendo las antiguas instituciones Inkaicas y pre-inkaincas, A las que no han podido extinguir.
2. El Medio
El Imperio Incaico Tenía de Longitud 4.000Kms.
Nació en un medio Hostil y avaro Se formaban en tres zonas: la costa La altiplanicie andina La cordillera selvática u oriental
La costa, Un terreno muy pobre para lacosecha de tiempo inclemente Separados a grandes distancias se hallan Pequeños valles a lo largo descienden de los ríos en donde florecen en culturas de pueblos laboriosos dedicados a la Agricultura y a la pesca.
La altiplanicie Andina o meseta andina de temperatura templada época diciembre en que surgen sementeras pasada esa temporada Fríos inviernos llegan a crecer a lo mucho paja brava delcual se alimentan los animales en ellos surgen, LA temperatura desciende hasta 12 grados bajo cero haciendo de la vida sumamente dura. En esta zona se allá el Lago Titicaca de donde emergió la pareja real enviada por el Dios Sol[1]
La Cordillera Próximo a la Naturaleza del ande en este surgen diferentes grupos pertenecientes al imperio separados por la topografía del lugar, esto hace que seaposible diversidad en idioma, creencias religiosas lo cual hacia difícil organizar un sistema nacional.
3. El trabajo y el esfuerzo fundamentos del desarrollo
El colectivismo brota por la necesidad de subsistir del clima hostil y dominar la naturaleza que este ofrecía. A través de de instituciones se sistematiza el esfuerzo trabajo lo cual el imperio robustece su economía y se extiendeterritorialmente.
El Inka representa un socialismo de estado que no permite el feudalismo, El trabajo humano es de forma socialista.
El aumento de población en relación con los medios de subsistencia ha sido uno de los factores dominantes de la política imperial, y las conquistas, los progresos técnicos, la organización social retraducen en el esfuerzo de los quechuas para extender e intensificarel cultivo de la tierra.
4. Fundación del Imperio Incaico
Os cronistas apuntan que se conoce este hecho por medio de vagos recuerdos de las leyendas.
El imperio se funda por la pareja real: Manco Kápac y Mama Okllo. En un valle del cerro Huanacante ubicado en una quebrada entre Apurimac y el Urumbamba este se llamó “Cusco” (Khosko) que quiere decir “ombligo”[2].
Una vez que la parejadecidió el lugar donde fundarla convinieron dividirla en dos una que era la parte del hijo del Sol hacia el norte y al sur para su hermana la Hija de la luna. El monarca enseñó a los varones a labrar y potencial izar de la mejor forma la tierra y de edificar. Y la Coya enseñó alas mujeres oficios del hogar y la crianza de los niños. Dice Gracilazo en sus crónicas que los hombres poblaron la partealta “Hanan cusco” y las mujeres la parte baja “Hurin Cusco” y así hace mención a la diferenciación de un linaje alto y otro bajo. Se instituyo el matrimonio y se dio el gobierno patriarcal basados en principios religiosos, económicos y políticos.
Los Inkas dividieron políticamente el territorio en Cutro partes “TAHUANTINSUYO” división que correspondía a las cuatro partes del Cielo o puntos...
1 Función De Las Masas Indígenas En La Historia De Bolivia
Para empezar a educar en un grupo determinado es preciso preguntarse si existe vestigios de la cultura ancestral. Para aplicar métodos para grupos que se desenvuelven dentro de sistemas económicos y sociales, ya que si no estos se violentarían.
Las masas indígenas subsisten como expresión social ycolectiva.
Ignorar la prehistoria de un grupo étnico en tales momentos es anticientífico.
Bolivia y otros son naciones indias sometidas a minorías que la explota.
Creación y aplicación de un sistema educativo para nuestros pueblos indígenas.
Warisata un organismo de función integral y de raíz aborigen Con los postulados de escuela única, activa y de trabajo.
Para escribir la historia deldesarrollo de la educación indigenal en Bolivia es preciso empezar describiendo las antiguas instituciones Inkaicas y pre-inkaincas, A las que no han podido extinguir.
2. El Medio
El Imperio Incaico Tenía de Longitud 4.000Kms.
Nació en un medio Hostil y avaro Se formaban en tres zonas: la costa La altiplanicie andina La cordillera selvática u oriental
La costa, Un terreno muy pobre para lacosecha de tiempo inclemente Separados a grandes distancias se hallan Pequeños valles a lo largo descienden de los ríos en donde florecen en culturas de pueblos laboriosos dedicados a la Agricultura y a la pesca.
La altiplanicie Andina o meseta andina de temperatura templada época diciembre en que surgen sementeras pasada esa temporada Fríos inviernos llegan a crecer a lo mucho paja brava delcual se alimentan los animales en ellos surgen, LA temperatura desciende hasta 12 grados bajo cero haciendo de la vida sumamente dura. En esta zona se allá el Lago Titicaca de donde emergió la pareja real enviada por el Dios Sol[1]
La Cordillera Próximo a la Naturaleza del ande en este surgen diferentes grupos pertenecientes al imperio separados por la topografía del lugar, esto hace que seaposible diversidad en idioma, creencias religiosas lo cual hacia difícil organizar un sistema nacional.
3. El trabajo y el esfuerzo fundamentos del desarrollo
El colectivismo brota por la necesidad de subsistir del clima hostil y dominar la naturaleza que este ofrecía. A través de de instituciones se sistematiza el esfuerzo trabajo lo cual el imperio robustece su economía y se extiendeterritorialmente.
El Inka representa un socialismo de estado que no permite el feudalismo, El trabajo humano es de forma socialista.
El aumento de población en relación con los medios de subsistencia ha sido uno de los factores dominantes de la política imperial, y las conquistas, los progresos técnicos, la organización social retraducen en el esfuerzo de los quechuas para extender e intensificarel cultivo de la tierra.
4. Fundación del Imperio Incaico
Os cronistas apuntan que se conoce este hecho por medio de vagos recuerdos de las leyendas.
El imperio se funda por la pareja real: Manco Kápac y Mama Okllo. En un valle del cerro Huanacante ubicado en una quebrada entre Apurimac y el Urumbamba este se llamó “Cusco” (Khosko) que quiere decir “ombligo”[2].
Una vez que la parejadecidió el lugar donde fundarla convinieron dividirla en dos una que era la parte del hijo del Sol hacia el norte y al sur para su hermana la Hija de la luna. El monarca enseñó a los varones a labrar y potencial izar de la mejor forma la tierra y de edificar. Y la Coya enseñó alas mujeres oficios del hogar y la crianza de los niños. Dice Gracilazo en sus crónicas que los hombres poblaron la partealta “Hanan cusco” y las mujeres la parte baja “Hurin Cusco” y así hace mención a la diferenciación de un linaje alto y otro bajo. Se instituyo el matrimonio y se dio el gobierno patriarcal basados en principios religiosos, económicos y políticos.
Los Inkas dividieron políticamente el territorio en Cutro partes “TAHUANTINSUYO” división que correspondía a las cuatro partes del Cielo o puntos...
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