WARNER SCHAIE

WARNER SCHAIE

Biografia: Schaie es un gerontòleg i psicòleg que va néixer al 1928 a l’Alemanya que pertany actualment a Polònia. Va immigrar a Califòrnia al 47 on va seguir allà amb els seusestudis universitaris i va realitzar l’Estudi Longitudinal de Seattle al 1956.

El model del cicle vital del desenvolupament cognitiu proposat per Schaie, un dels models per a l’estudi dels estadiscognitius de l’edat adulta, examina el desenvolupament dels usos del intel·lecte dintre d’un context social. Per això es diu que el seu treball està centrat principalment en el estudi d’aquest desenvolupamentcognitiu des de l’edat adulta fins la vellesa, on es veu com l’influeixen els factors ambientals, la família, i els comportaments de la salut al desenvolupament cognitiu.
Schaie descriu set etapes,les quals van es troben des de que la persona te la capacitat d’adquirir informació i habilitats, és a dir, el que es necessitar saber, passant per la integració pràctica del coneixement i leshabilitats, com utilitzar el que se, fins la trobada de significació i propòsits a la vida.
Tot i va descriure les set etapes també diu que no totes les persones travessen aquestes etapes en l'èpocaprevista.


ETAPES DEL DESENVOLUPAMENT COGNITIU

1. ETAPA ADQUISITIVA: infantesa i adolescència.

2. ETAPA D’ASSOLIMENTS: entre els 18 i els 30 anys, adultesa avançada. Els adults joves saben que elsconeixements que obtinguin seran utilitzats per aconseguir objectius, com estudiar una carrera o tenir una família, i no només per tenir-los.

3. ETAPA RESPONSABLE: entre els 30 i els 60 anys coincideix ambla següent etapa. En aquesta l’adult de mitjana edat empren la ment per resoldre problemes pràctics que estan associats a responsabilitats enfront dels altres, com ara membres de la seva família opropis empleats.

4. ETAPA EXECUTIVA: com he dit abans coincideix amb l’anterior ja que es troba dels 30 fins els 40 anys. En aquesta edat adulta inter-mitja, les persones són elles les responsables...