Washa Washa Wom

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1.1

Toda lectura de señales está compuesta de signo-interpretación, pero hay procesos que carecen de esto, y provocan estímulos en quienes los leen, por ejemplo, están los casos donde se transmite información física entre dos aparatos.
Como cuando una brújula apunta hacia el norte, es una cadena de CAUSA-EFECTO, pero según la teoría dela información, ninguno de los elementos tiene idea de lo que hace, ni sabe que pasará, aquí es donde se convierte en una señal.
Aquí estamos ante un proceso en el que la flechita señala al norte, pero el problema es lo que ocurre antes de que alguien note que la flecha se mueva. Antes de ser el principio de un proceso, es el resultado de otro. Durante el primero, algunos no saben porque, solosaben que la flechita apuntará al norte. Es necesario examinar estos procesos.

Suponiendo que un satélite vea que se está generando una tormenta tropical, este mandará señales a un centro meteorológico en la tierra por medio de ondas. Los que están checando lo verán, y entonces la chica del clima lo va a anunciar en el pronóstico. En este caso, la imagen de satélite sería la FUENTE, el satélitesería el TRANSMISOR, este transmitiría la SEÑAL por medio de un CANAL (ondas), llegando al centro de investigación que sería el RECEPTOR, y la chica del clima le daría el MENSAJE al público, que sería el DESTINATARIO por medio de su sección del pronóstico.

Esto sería mejor representado así:

FUENTE > TRANSMISOR > SEÑAL > CANAL > RECEPTOR > MENSAJE > DESTINATARIO

CÓDIGO

El código asegurala producción de un mensaje mecánico por medio de una señal, y así, se produzca un mensaje.

Así, quien mira la imagen que llega, puede darle dos diferentes interpretaciones: +A, que dice que no pasa de tormenta tropical, y –A, que indica que puede ser un huracán. Pero cualquier falla en el satélite, puede hacer que se emita una señal errónea y se emita un mensaje equivoco, por ejemplo, podríaenviar una señal de “no pasa nada”, cuando en realidad es un huracán Alex destructivo y malvado.

Para evitar este tipo de confusiones, habría que complicar el código, usando el ejemplo de Eco, podría poner dos niveles de señales, posiblemente A y B, así tendría 3 señales: A, que significa que todo es una tormenta tropical, B que significa que es un Humberto, y AB, que significa que hay unafalla. Así, se complica más el código, pero es menos posible que un error la riegue.

Aún así, aun hay la posibilidad de que se produzca A en lugar de B, así que para eso, hay que complicar un poco mas en código, supongamos que el que está checando las imágenes agrega otros dos signos: C y D, y que cada mensaje esté formado por 2 signos, esto le daría 6 señales posibles: AB, AC, BC. Podría asignarleun significado a cada señal, en este caso usaremos 2: AB (tormenta tropical) y AC (Huracán). Así, será más difícil una confusión, y será más fácil saber cuando el sistema falla.

1.2

Con el nombre de código se pueden entender:

-A) Una serie de señales reguladas por leyes combinatorias, estas no tienen que ver con la situación ni con la respuesta del destinatario, podrían transmitirse porrazones diferentes.

-B) Una serie de estados del agua, y aunque el transmisor sea de tal forma, no es exclusivo de esto.

-C) Una serie de posibles respuestas del comportamiento por parte del destinatario, las respuestas no dependen del sistema, ya que este también se puede usar para otros fines diferentes, y las respuestas pueden ser dadas por otro tipo de sistema.

-D) Una regla que asociaalgunos elementos del sistema con otros elementos, o con el sistema. Esto establece que cada señal corresponde a cierto tipo de información que envía la fuente, que cada mensaje corresponde a una respuesta.

Los tipos A, B y C son S-CODIGOS, y D es un CODIGO. Los S-CODIGOS son sistemas independientes, y por lo tanto, puede estudiarlos la teoría de la información. Se componen por elementos...