Watzlawick Explicación
Páginas: 2 (489 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2015
Watzlawick.
ARGUMENTACIÓN DE “ALGUNOS AXIOMAS EXPLORATORIOS DE LA COMUNICACIÓN”
1. Es imposible no comunicarse: Todo comportamiento es una forma de comunicación. Como no existe forma contraria alcomportamiento («no comportamiento» o «anticomportamiento»), tampoco existe «no comunicación».
2. Toda comunicación tiene un nivel de contenido y un nivel de relación, de tal manera que el últimoclasifica al primero, y es, por tanto, una metacomunicación: Esto significa que toda comunicación tiene, además del significado de las palabras, más información sobre cómo el que habla quiere ser entendidoy que le entiendan, así como, cómo la persona receptora va a entender el mensaje; y cómo el primero ve su relación con el receptor de la información. Por ejemplo, el comunicador dice: «Cuídatemucho». El nivel de contenido en este caso podría ser evitar que pase algo malo y el nivel de relación sería de amistad-paternalista.
3. Los intercambios comunicacionales pueden ser tanto simétricos comocomplementarios: dependiendo de si la relación de las personas comunicantes está basada en intercambios igualitarios, es decir, tienden a igualar su conducta recíproca (p. ej.: el grupo A criticafuertemente al grupo B, el grupo B critica fuertemente al grupo A); o si está basada en intercambios aditivos, es decir, donde uno y otro se complementan, produciendo un acoplamiento recíproco de la relación(p. ej.: A se comporta de manera dominante, B se atiene a este comportamiento). Una relación complementaria es la que presenta un tipo de autoridad (padre-hijo, profesor-alumno) y la simétrica es laque se presenta en seres de iguales condiciones (hermanos, amigos, amantes, etc.)
DEFINICIONES
Mensaje: cualquier unidad comunicacional singular o comunicación sin la existencia deposibilidades de confusión.
Interacción: una serie de mensajes intercambiados entre personas. Es mayor que un único mensaje, pero no infinita.
Pautas de interacción: constituyen una unidad de un...
ARGUMENTACIÓN DE “ALGUNOS AXIOMAS EXPLORATORIOS DE LA COMUNICACIÓN”
1. Es imposible no comunicarse: Todo comportamiento es una forma de comunicación. Como no existe forma contraria alcomportamiento («no comportamiento» o «anticomportamiento»), tampoco existe «no comunicación».
2. Toda comunicación tiene un nivel de contenido y un nivel de relación, de tal manera que el últimoclasifica al primero, y es, por tanto, una metacomunicación: Esto significa que toda comunicación tiene, además del significado de las palabras, más información sobre cómo el que habla quiere ser entendidoy que le entiendan, así como, cómo la persona receptora va a entender el mensaje; y cómo el primero ve su relación con el receptor de la información. Por ejemplo, el comunicador dice: «Cuídatemucho». El nivel de contenido en este caso podría ser evitar que pase algo malo y el nivel de relación sería de amistad-paternalista.
3. Los intercambios comunicacionales pueden ser tanto simétricos comocomplementarios: dependiendo de si la relación de las personas comunicantes está basada en intercambios igualitarios, es decir, tienden a igualar su conducta recíproca (p. ej.: el grupo A criticafuertemente al grupo B, el grupo B critica fuertemente al grupo A); o si está basada en intercambios aditivos, es decir, donde uno y otro se complementan, produciendo un acoplamiento recíproco de la relación(p. ej.: A se comporta de manera dominante, B se atiene a este comportamiento). Una relación complementaria es la que presenta un tipo de autoridad (padre-hijo, profesor-alumno) y la simétrica es laque se presenta en seres de iguales condiciones (hermanos, amigos, amantes, etc.)
DEFINICIONES
Mensaje: cualquier unidad comunicacional singular o comunicación sin la existencia deposibilidades de confusión.
Interacción: una serie de mensajes intercambiados entre personas. Es mayor que un único mensaje, pero no infinita.
Pautas de interacción: constituyen una unidad de un...
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