Watzlawick

A tener en cuenta: 
Modalidad de comunicación digital lo que se dice 
Comunicación analógic​
a ​
cómo se dice. 
La imposibilidad de no comunicarse 
­​
Los esquizofrénicos se comportan como si trataran de negar el acto de comunicación y luego 
negar que ese acto constituye una comunicación. 
Esquizofrenes como lenguaje que involucra que el entrevistador interprete lo que se quiso decir aun cuando las opciones se invaliden entre sí haciendo que se anule el acto de 
comunicación 
­Este fenómeno no se limita a las personas esquizofrénicas sino que también puede darse en 
el ámbito de la interacción humana como en el que caso de que una persona no quiera hablar 
con otra lo que llevaría a la persona a 
1.​
      ​Rechazar la comunicación, aunque esto solo de forma verbal pues incluso con silencio 
entabla el acto comunicativo 
2.​
      ​
Aceptación de la comunicación, la persona que no quiere entablar una conversación 
terminará por ceder. Puede incluso que se dé el fenómeno del lavado de cerebro en el que la 
persona ha comenzado a responder preguntas y le resulta difícil detenerse. 
3.​
      ​
Descalificación de la comunicación, se presentan cuando en la conversación se dan comentarios incongruentes, autocontradicciones, cambios de tema, malentendidos y demás 
fenómenos que anulen el significado que se quiere comunicar. Un ejemplo podría ser cuando 
la profesora le pregunta inesperadamente su opinión a un estudiante. ­­­­­ Se ve obligado a 
comunicarse pero desea evitar el compromiso de toda comunicación. De acuerdo con esto no existe diferencia entre un esquizofrénico y un paciente normal, pues 
ninguno de los dos puede evitar comunicarse. Aunque en el caso del primero la persona 
puede actuar complaciendo al doctor no diciendo nada, mientras este lo atribuye a un acto 
inconsciente.­­­­ La comunicación alienada no es signo de perturbación. 
El síntoma como comunicación 
4.​
      ​Una cuarta opción podría ser que finja imposibilidad por una fuerza superior a el, 
permitiéndole incluso librarse de la culpabilidad. Esto se conoce como síntoma, un mensaje 
no verbal que no soy yo quien quiere hacerlo, sino que es algo que me impide. 
­​
También se establece que incluso en los experimentos más controlados la comunicación 
actúa de forma compleja​
. ​
Taquitoscopio. Ve menor número de palabras críticas por el autoconvencimiento o la pena que significa decirla enfrente del experimentador. 
La estructura de niveles de comunicación (contenido y relación) 
Ejemplo de la discusión del esposo con la esposa por la invitación a un amigo. Evidencia 
confusiones en el ámbito relacional pues no le consultó pero a nivel de contenido sabía que 
iba a aceptarlo pues era lo correcto. En este sentido pueden surgir varios trastornos: 
1.​
      ​Se concuerda tanto en lo relacional como en el contenido 
2.​
      ​
Se difiere tanto en el contenido como en lo relacional 
3.​
      ​
Formas mixtas: 
3.1​
    ​
No se ponen de acuerdo en el nivel de contenido pero no afecta su relación 

3.2​
    ​
Están de acuerdo en el nivel de contenido pero no en el relacional. Patología 
del hijo genera una pseudorelacion y entendimiento entre la familia, cuando esta se supera la familia se derrumba ​
à​
 Mera formalidad 
3.3​
    ​
Confusión entre aspectos como en la pareja. 
3.4​
    ​
La persona cuestiona sus posturas en cuanto a contenido para no poner en 
riesgo su relación. Ej: La esposa de otra religión que no comparte el esposo 
 
­Para resolver el dilema entre diferencias entre contenido y relación se establece la importancia de decidir su carácter simétrico o de complementariedad o simplemente intentar 
ganar la discusión con la técnica de “al diablo la lógica” à dar explicaciones locas que 
argumenten mi punto. 
­Definición del self y el otro: Puede que ambos conozcan la veracidad del contenido pero esto 
no los exime de tener fallas en el ámbito relacional o metacomunicacional. Desde el punto de ...