Wdqd

LUDICA

LIZETH ANDREA MURILLO
DAYANA CORDOBA
ANDERSON CUESTA
JAVIER YURHAKI
WILNEL MOSQUERA
OMAR PEREA

LIC MARVIN RENTERIA

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL CHOCO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LAEDUCACION
LUDICA COMUNICATIVA
I SEMESTRE
QUIBDO-CHOCO
2012

CONTENIDO

1. LUDICA : Explicación etimológica y su significado activo
2. ESTIMULO A NIVEL BIOLOGICO: Como la lúdica produceestímulos biológicos para el aprendizaje
3. ETAPAS EVOLUTIVAS DEL APRENDIZAJE
4. COMENTARIOS DE EXPERTOS

1. LÚDICA
Lúdica proviene del latín ludus, Lúdica/co dícese de lo pertenecienteo relativo al juego. El juego es lúdico, pero no todo lo lúdico es juego.
La lúdica como proceso ligado al desarrollo humano, no es una ciencia, ni una disciplina, ni mucho menos, una nueva moda. Lalúdica es más bien una actitud, una predisposición del ser frente a la cotidianidad, es una forma de estar en la vida, de relacionarse con ella, en esos espacios en que se producen disfrute, goce yfelicidad, acompañados de la distensión que producen actividades simbólicas e imaginarias como el juego, la chanza, el sentido del humor, la escritura y el arte. También otra serie de afectaciones enlas cuales existen interacciones sociales, se pueden considerar lúdicas como son el baile, el amor y el afecto. Lo que tienen en común estas prácticas culturales, es que en la mayoría de los casos,dichas prácticas actúan sin más recompensa que la gratitud y felicidad que producen dichos eventos. La mayoría de los juegos son lúdicos, pero la lúdica no sólo se reduce a la pragmática del juego.2. ESTIMULO A NIVEL BIOLOGICO
Las experiencias culturales ligadas a la lúdica, a nivel biológico, son las que producen mayor secreción a nivel cerebral, de sustancias endógenas como las endorfinas,la dopamina, la serotonina. Estas moléculas mensajeras según las neurociencias, se encuentran estrechamente asociadas con el placer, el goce, la felicidad, la euforia, la creatividad, que son proceso...