web 2.0 y redes sociales
Páginas: 6 (1379 palabras)
Publicado: 25 de junio de 2013
1. Web 2.0
La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocado al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.
Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para elusuario final.
La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.
Van Der Henst, Christian. ¿Qué es la Web 2.0?. Octubre 2005. . Chile. (15062013)
2. Evolución de la Web 2.0
La Web 2.0 es hoy la representación de la evolución de las aplicacionestradicionales hacia aplicaciones Web enfocadas al usuario final. La Web 2.0 es una forma de trabajo y no una tecnología. Es fácil confundirse en este punto ya Web 2.0 - La evolución y el futuro de contenidos en Internet 5 que su alto grado de uso se debe a la facilidad que brindaron las nuevas tecnologías en la implementación de componentes que permitieran la interacción con los usuarios. Se tratade aplicaciones que necesitan y se nutren de la colaboración de sus usuarios y brindan servicios tan útiles como las aplicaciones de escritorio o información tan variada como la más completa de las bibliotecas.
Cuando la Web inició, se encontraba en un entorno estático, con páginas en
HTML que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario.
En la Web 1.0, un pequeñonúmero de escritores creaban sitios para una gran cantidad de lectores. Como resultado de esto, la gente podía obtener información sólo yendo directamente a la fuente: por ejemplo, a Adobe.com para problemas de diseño gráfico, a Microsoft.com para problemas con Windows, y a Clarín.com para conocer las noticias. Con el paso del tiempo mas y mas personas empezaron a escribir contenido más que leerlo.Esto produjo un interesante efecto, de pronto había demasiada información con la cual lidiar y no se tenía el tiempo suficiente para prestarle atención a todos los sitios generados con contenido relevante. Este sería uno de los detonantes que harían que el paradigma imperante hasta el momento debía cambiar.
Scarinci, Sergio. WEB 2.0 La evolución y el futuro de contenidos en Internet.Septiembre 2009. . Argentina (15062013)
3. Aplicaciones educativas de la Web 2.0
Proporcionan fuentes de información y canales de comunicación multidireccional asíncrona entre los integrantes de la comunidad educativa.
Blog o wiki del estudiante, donde los alumnos pueden tomar apuntes, llevar una agenda (tareas a realizar, exámenes…), hablar de sus aficiones, escribir comentarios personalessobre noticias… Todos pueden ver los blogs/wikis de los demás y conocerse mejor. También, a manera de portafolio digital, pueden elaborar aquí algunos de los trabajos que les encarguen los profesores. ¨Éstos podrán revisarlos y dejarles comentarios con sus correcciones y valoración (si son wikis, el profesor será administrador de todas ellas). El profesor podría suscribirse vía RSS a los blogs de susestudiantes para recibir puntual información del avance de sus trabajos, pero en general no será buena idea si los alumnos usan mucho su blog ya que recibiría un alud de mensajes.
Grupo5ieducativa. WEB 2.0 Y SU APLICACIÓN EN LA EDUCACIÓN. Mayo 2011. . Ecuador (15062013)
4. Redes Sociales.
Red social alude a aquella estructura o forma de interacción social que involucra a un conjunto depersonas relacionadas a partir de afinidades, similitudes a nivel profesional, amistad y parentesco.
Se clasifican en:
Redes sociales horizontales: esta clase de red social no fue creada para alojar a un tipo específico de usuario o un tópico concreto. De modo contrario, permiten la libre participación de quien así lo desee, proporcionándole una herramienta para la interacción a nivel general....
La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocado al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.
Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para elusuario final.
La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.
Van Der Henst, Christian. ¿Qué es la Web 2.0?. Octubre 2005. . Chile. (15062013)
2. Evolución de la Web 2.0
La Web 2.0 es hoy la representación de la evolución de las aplicacionestradicionales hacia aplicaciones Web enfocadas al usuario final. La Web 2.0 es una forma de trabajo y no una tecnología. Es fácil confundirse en este punto ya Web 2.0 - La evolución y el futuro de contenidos en Internet 5 que su alto grado de uso se debe a la facilidad que brindaron las nuevas tecnologías en la implementación de componentes que permitieran la interacción con los usuarios. Se tratade aplicaciones que necesitan y se nutren de la colaboración de sus usuarios y brindan servicios tan útiles como las aplicaciones de escritorio o información tan variada como la más completa de las bibliotecas.
Cuando la Web inició, se encontraba en un entorno estático, con páginas en
HTML que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario.
En la Web 1.0, un pequeñonúmero de escritores creaban sitios para una gran cantidad de lectores. Como resultado de esto, la gente podía obtener información sólo yendo directamente a la fuente: por ejemplo, a Adobe.com para problemas de diseño gráfico, a Microsoft.com para problemas con Windows, y a Clarín.com para conocer las noticias. Con el paso del tiempo mas y mas personas empezaron a escribir contenido más que leerlo.Esto produjo un interesante efecto, de pronto había demasiada información con la cual lidiar y no se tenía el tiempo suficiente para prestarle atención a todos los sitios generados con contenido relevante. Este sería uno de los detonantes que harían que el paradigma imperante hasta el momento debía cambiar.
Scarinci, Sergio. WEB 2.0 La evolución y el futuro de contenidos en Internet.Septiembre 2009. . Argentina (15062013)
3. Aplicaciones educativas de la Web 2.0
Proporcionan fuentes de información y canales de comunicación multidireccional asíncrona entre los integrantes de la comunidad educativa.
Blog o wiki del estudiante, donde los alumnos pueden tomar apuntes, llevar una agenda (tareas a realizar, exámenes…), hablar de sus aficiones, escribir comentarios personalessobre noticias… Todos pueden ver los blogs/wikis de los demás y conocerse mejor. También, a manera de portafolio digital, pueden elaborar aquí algunos de los trabajos que les encarguen los profesores. ¨Éstos podrán revisarlos y dejarles comentarios con sus correcciones y valoración (si son wikis, el profesor será administrador de todas ellas). El profesor podría suscribirse vía RSS a los blogs de susestudiantes para recibir puntual información del avance de sus trabajos, pero en general no será buena idea si los alumnos usan mucho su blog ya que recibiría un alud de mensajes.
Grupo5ieducativa. WEB 2.0 Y SU APLICACIÓN EN LA EDUCACIÓN. Mayo 2011. . Ecuador (15062013)
4. Redes Sociales.
Red social alude a aquella estructura o forma de interacción social que involucra a un conjunto depersonas relacionadas a partir de afinidades, similitudes a nivel profesional, amistad y parentesco.
Se clasifican en:
Redes sociales horizontales: esta clase de red social no fue creada para alojar a un tipo específico de usuario o un tópico concreto. De modo contrario, permiten la libre participación de quien así lo desee, proporcionándole una herramienta para la interacción a nivel general....
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