Web 2.0

ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL
“J. JESÚS ROMERO FLORES”

Las TIC en la educación.


RETO A RESOLVER DE LA UNIDAD II
¿CÓMO TUS ACTIVIDADES DIARIAS PODRIAN SER APOYADAS CON UN SOFTWARE?
PASOS A SEGUIR:
Elegir un responsable de equipo.
Investigar concepto y tipo de software en internet.
Recopilar la información encontrada.
Ya una vez encontrada socializar la información.
Elegir lostipos de software adecuados.
Aportar el cómo y el para qué nos pueden ayudar, con ciertos ejemplos.
Publicar nuestra pregunta y respuesta socializada en la página del grupo 1°”C”.
Seleccionamos el tipo de software que es el de “aplicación” este incluye los programas que permiten al usuario realizar tareas especificas. Programas como procesadores de texto, hojas de calculo, editores,telecomunicaciones, videos , juegos, entre otros.
Debido a que este software nos ofrece muchas utilidades podemos realizar nuestras actividades diarias de una manera rápida e interactiva; como con amigos, familia y escuela, en esta ultima mencionada puede ser cuando exponemos en el salón de clase les pedimos no anotar si no que mas bien nos pongan atención y después les pasamos la información, pero para estono nos vamos a poner a prestarles a todos nuestra memoria.
Sino lo que hacemos es usar un tipo de software que es el de aplicación es este caso “facebook” y lo subimos al grupo.
Otro claro ejemplo es para los profesores en la manera que suben información relacionada con temas de interés en páginas como www.lasticylaeducacion.webs.com con el objetivo de un mejor aprendizaje y aprovechar mejor eltiempo durante su clase.
Que es Software
Se conoce como software1 al equipamiento lógico o soporte lógico de un sistema informático, comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos, que son llamados hardware.
Los componentes lógicos incluyen, entre muchos otros, las aplicacionesinformáticas; tales como el procesador de texto, que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edición de textos; el software de sistema, tal como el sistema operativo, que, básicamente, permite al resto de los programas funcionar adecuadamente, facilitando también la interacción entre los componentes físicos y el resto de las aplicaciones, y proporcionando una interfaz con elusuario.
El anglicismo "software" es el más ampliamente difundido, especialmente en la jerga técnica, el término sinónimo "logical", derivado del término francés "logiciel", es utilizado en países y zonas de habla francesa.
Definición de software

Existen varias definiciones similares aceptadas para software, pero probablemente la más formal sea la siguiente:
Es el conjunto de los programas decómputo, procedimientos, reglas, documentación y datos asociados que forman parte de las operaciones de un sistema de computación.

Considerando esta definición, el concepto de software va más allá de los programas de computación en sus distintos estados: código fuente, binario o ejecutable; también su documentación, los datos a procesar e incluso la información de usuario forman parte del software:es decir, abarca todo lo intangible, todo lo «no físico» relacionado.
El término «software» fue usado por primera vez en este sentido por John W. Tukey en 1957. En la ingeniería de software y las ciencias de la computación, el software es toda la información procesada por los sistemas informáticos: programas y datos.
El concepto de leer diferentes secuencias de instrucciones (programa) desde lamemoria de un dispositivo para controlar los cálculos fue introducido por Charles Babbage como parte de su máquina diferencial. La teoría que forma la base de la mayor parte del software moderno fue propuesta por Alan Turing en su ensayo de 1936, «Los números computables», con una aplicación al problema de decisión.
Tipos de software de acuerdo a su uso
Si bien esta distinción es, en cierto...