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4.MÉTODOS DE ESTUDIO EN PSICOLOGIA
El método es el camino que recorren las ciencias para resolver sus problemas y comprender su objeto de estudio. El método se divide en tres:
-4.1 Método científico
Es una secuencia de fases para conseguir una meta concreta. Comienza con la observación del problema, continuando con la formulación de juicios sobre la relación entre lo que se va a estudiar,siguiendo con la verificación de sus predicciones y finalizando con el análisis de los resultados obtenidos y formulación de conclusiones, teorías o leyes.
-4.1.1 Planteamiento del problema
Esta fase supone la identificación, definición y búsqueda de una situación o problema que se encuentra en el ambiente. El problema puede ser:
Describir características conductuales mediante un análisis de lasvariables implicadas, pero sin relación entre ellas.(rasgos sociológicos de habitantes de un pueblo).
Detectar y analizar la relación entre variables. (desempleo y depresión)
Evaluar el efecto de una intervención para determinar su nivel de eficacia. (programa para enseñar a pensar)
Observar los cambios de una conducta a largo tiempo. (estudio del lenguaje entre un año y ocho años)
Comprobar laeficacia de un modelo teórico en una situación real.( aplicar los estudios en la gestión de una empresa)
-4.1.2 Hipótesis
Las hipótesis son:
Respuestas anticipadas al problema de estudio
Conjeturas para explicar una agrupación de datos observados
Enunciados que plantean supuestas relaciones entre las variables
Declaraciones que proponen la solución a un problema.
Esta fase debe apoyarse enotras investigaciones anteriores sobre el mismo tema, ya que las hipótesis nunca son certeras. La función de las hipótesis es orientar sobre que datos son válidos y cuales no. Las variables contenidas en las hipótesis deben ser traducidas y descritas en un lenguaje mas específico, objetivo y cuantificable, para que sean entendidas por todos los investigadores.






-4.3.1 VerificaciónConsiste en probar las hipótesis realizadas para determinar su verdad o falsedad. En la práctica no es posible realizar la verificación de gran número de hipótesis por ello es recomendado trabajar con unas pocas. El investigador debe tomar determinadas decisiones:
Selección de la población y muestra: Decidirá que tipo de sujetos se van a estudiar y después se elegirá la muestra a partir de loscriterios de representatividad de la población.
Lugar de la investigación: Decidirá si la investigación se llevará a cabo en un laboratorio o ambiente natural
Instrumentos de medida: Seleccionará los instrumentos que le vayan a ser útiles, tratando que sean fiables y válidos.
Diseño de la investigación: Especificará el plan de trabajo a seguir.
4.1.4 Explicación y conclusiones:
Este último pasode reflexión teórica tiene como meta interpretar los resultados obtenidos en el estudio. Comienza con la comparación de las hipótesis para terminar con su aprobación o rechazo. A veces la investigación debe ser replicada, ya que los resultados han sido mal comprobados. La replicación es muy importante ya que una decisión maravillosa si es estudiada con detalle puede ser falsa, por ello losinvestigadores deben comunicar su conclusión con claridad y detalle de todo el proceso.
*Leerse la pág 61.
4.2 Métodos experimentales
Los métodos de laboratorio y de campo se diferencian entre si por la rigurosidad en la elección de la muestra, las oportunidades de control de las variables que intervienen en el procedimiento y la situación en donde tiene lugar el estudio.
En los experimentos delaboratorio el investigador manipula la variable independiente (causa) y mide su influencia en la dependiente (efecto), manteniendo un estricto control en las variables extrañas que puedan afectar al proceso.
Variable (V): Característica de la conducta que puede ser manipulada y medida por una escala numérica.
Variable independiente (VI): Es la variable que manipula y regula el experimentador para...