Web 2
Páginas: 9 (2164 palabras)
Publicado: 16 de julio de 2015
ASIGNACIÓN SOBRE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0
1- Define las siguientes herramientas del movimiento Web 2.0 y explica brevemente su uso educativo.
Blog, Wiki, Foro, RSS, WebQuest, Marcadores sociales, Google Drive, Google calendar, Evernote, Diigo, Glogster, Google sites, Nubes de etiquetas, Picasa.
Blog:
Un blog constituye una herramienta de colaboración asincrónica que permite a los usuariosexpresar ideas y poner contenidos a disposición de otros en la Web de una manera sencilla, a modo de diario de a bordo, aunque se escriba con la regularidad que se desee.
Por lo general los Blogs son entornos colaborativos, interactivo y gratuitos.
En el ámbito educativo, los blogs rápidamente han ocupado un lugar destacado, sobre todo por su excepcional capacidad para publicar contenido eintegrar recursos de muy diversas procedencias, especialmente aquellos procedentes de los servicios de la denominada Web 2.0 o web social, donde predomina entre otros, el audio, vídeo, animaciones, documentos, presentaciones, mapas, encuestas, líneas de tiempo, mapas conceptuales, ejercicios interactivos, etc.
Wiki:
Un Wiki es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuariosquienes pueden crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.
Es importante saber que los wikis pueden ser de varios tipos; privados, protegidos y públicos. Todos funcionan igual, pero la diferencia está en quien puede acceder a sus contenidos.
Enel ámbito educativo, con un Wiki el docente puede desarrollar los contenidos de una manera fácil e interactiva entre todos.
- Integra diferentes tipos de medios: texto, imagen, audio, vídeo, enlaces, presentaciones, aplicaciones de la web 2.0, etc.
- Permite atender de forma personalizada a las necesidades de los alumnos, presentando actividades que pueden ser de repaso o de ampliación.
-Permite la colaboración entre profesor, alumnos, padres; y la interacción entre todos los miembros de la comunidad educativa, para un mayor y mejor seguimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Permite publicar y difundir el material creado por los profesores y alumnos
Foro:
Un foro en Internet es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea. Dicha aplicación sueleestar organizada en categorías. Estos últimos foros son contenedores en los que se pueden abrir nuevos temas de discusión en los que los usuarios de la web responderán con sus opiniones.
Los foros permiten el análisis, la confrontación y la discusión, pues en ellos se tratan temas específicos de interés para un grupo de personas. Dependiendo del foro, se necesitará registrarse para poder comentaro se podrá hacerlo de forma invitada (sin necesidad de registro ni conexión).
En el ámbito educativo, estos tienen fines académicos, donde se intercambian pensamientos, ideas, conocimientos, enfoques relacionados con la educación. En ellos se abordan los temas desde varias perspectivas dada la diversidad de puntos de vista de los participantes.
RSS:
RSS son las siglas de Really SimpleSyndication, un formato XML para sindicar o compartir contenido en la web. Se utiliza para difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de contenidos. El formato permite distribuir contenidos sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS tales como Internet Explorer, entre otros. A pesar de eso, es posibleutilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional.
En el ámbito educativo, es importante porque nos mantiene actualizado automáticamente las informaciones, de manera que, podemos tener nuestras aplicaciones con contenidos actualizados.
WebQuest:
Es un modelo de aprendizaje...
1- Define las siguientes herramientas del movimiento Web 2.0 y explica brevemente su uso educativo.
Blog, Wiki, Foro, RSS, WebQuest, Marcadores sociales, Google Drive, Google calendar, Evernote, Diigo, Glogster, Google sites, Nubes de etiquetas, Picasa.
Blog:
Un blog constituye una herramienta de colaboración asincrónica que permite a los usuariosexpresar ideas y poner contenidos a disposición de otros en la Web de una manera sencilla, a modo de diario de a bordo, aunque se escriba con la regularidad que se desee.
Por lo general los Blogs son entornos colaborativos, interactivo y gratuitos.
En el ámbito educativo, los blogs rápidamente han ocupado un lugar destacado, sobre todo por su excepcional capacidad para publicar contenido eintegrar recursos de muy diversas procedencias, especialmente aquellos procedentes de los servicios de la denominada Web 2.0 o web social, donde predomina entre otros, el audio, vídeo, animaciones, documentos, presentaciones, mapas, encuestas, líneas de tiempo, mapas conceptuales, ejercicios interactivos, etc.
Wiki:
Un Wiki es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuariosquienes pueden crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.
Es importante saber que los wikis pueden ser de varios tipos; privados, protegidos y públicos. Todos funcionan igual, pero la diferencia está en quien puede acceder a sus contenidos.
Enel ámbito educativo, con un Wiki el docente puede desarrollar los contenidos de una manera fácil e interactiva entre todos.
- Integra diferentes tipos de medios: texto, imagen, audio, vídeo, enlaces, presentaciones, aplicaciones de la web 2.0, etc.
- Permite atender de forma personalizada a las necesidades de los alumnos, presentando actividades que pueden ser de repaso o de ampliación.
-Permite la colaboración entre profesor, alumnos, padres; y la interacción entre todos los miembros de la comunidad educativa, para un mayor y mejor seguimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Permite publicar y difundir el material creado por los profesores y alumnos
Foro:
Un foro en Internet es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea. Dicha aplicación sueleestar organizada en categorías. Estos últimos foros son contenedores en los que se pueden abrir nuevos temas de discusión en los que los usuarios de la web responderán con sus opiniones.
Los foros permiten el análisis, la confrontación y la discusión, pues en ellos se tratan temas específicos de interés para un grupo de personas. Dependiendo del foro, se necesitará registrarse para poder comentaro se podrá hacerlo de forma invitada (sin necesidad de registro ni conexión).
En el ámbito educativo, estos tienen fines académicos, donde se intercambian pensamientos, ideas, conocimientos, enfoques relacionados con la educación. En ellos se abordan los temas desde varias perspectivas dada la diversidad de puntos de vista de los participantes.
RSS:
RSS son las siglas de Really SimpleSyndication, un formato XML para sindicar o compartir contenido en la web. Se utiliza para difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de contenidos. El formato permite distribuir contenidos sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS tales como Internet Explorer, entre otros. A pesar de eso, es posibleutilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional.
En el ámbito educativo, es importante porque nos mantiene actualizado automáticamente las informaciones, de manera que, podemos tener nuestras aplicaciones con contenidos actualizados.
WebQuest:
Es un modelo de aprendizaje...
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