Web 3.0 Comunicación

ESCUELA POLITECNICA DEL EJÉRCITO
Andrés Espinosa
Andrés Rivadeneira

Tema:
“Mejoramiento de la comunicación a través de las herramientas web 2.0 como un salto previo a la web 3.0 en el periodo Abril 2012 a Junio 2012, para optimizar el uso de los Tics”
Preguntas:
* ¿Qué herramientas se consideran de la web 3.0?
* ¿Cuál es el salto de 2.0 a 3.0?
* ¿Qué herramientas evolucionarony ahora forman parte de la web 3.0?
* ¿Podemos acceder a la web 3.0 optimizando la utilización de las herramientas de nivel anterior?
* ¿Cómo funcionan las herramientas de web 3.0?
* ¿Cómo pueden ser usadas para mejorar la comunicación?
* ¿Qué nivel de conocimiento existe acerca de este tipo de tecnología?
* ¿De que edad es mayoritaria la población que maneja las herramientasweb de un nivel anterior?
Objetivo General
* Capacitar a los estudiantes del paralelo B212 mediante la correcta utilización de las herramientas web 2.0, como un paso previo en post de un salto agigantado a la web 3.0 para mejorar la comunicación y llevarla a un nivel superior

Específicos:

* Demostrar la utilidad de las herramientas web 2.0 y como esto beneficia en el manejo de lanueva web 3.0
* Identificar las páginas web donde se pueda integrar las mejores herramientas de comunicación tomando en cuenta velocidad, disposición y costo.
* Informar las limitaciones de este tipo de herramientas en cuanto a la velocidad necesaria para ser ejecutadas al 100%
* Enunciar y detallar que herramientas de la web anterior están uniéndose a esta nueva forma decomunicación.

Justificación:
Las herramientas web 3.0 nos facilitarán las comunicaciones a bajo costo, permitiendo acortar distancias y unir a la gente que se encuentra lejos, proporcionando una solución inteligente acoplando estas herramientas a los hábitos de estudio, puesto que es más fácil y cómodo para el usuario realizar un trabajo desde la comodidad de su hogar que físicamente, aunque esto difierede cada persona, considerando que gran parte de la población maneja web 2.0 y 3.0 inconscientemente, y no aprovechan al máximo las bondades de las mismas, el reto es mostrar la óptima utilización de estas herramientas, educando así a los compañeros mediante una planificación de actividades que muestre como se puede aprovechar al máximo de estas nuevas tecnologías.
Temas a tratar:
Principal:“La web 3.0, web 2.0, la web y su impacto en la comunicación para la educación y la comunidad”
Específicos:
* Definición y análisis de: Herramientas web, Herramientas web 2.0, 3.0.
* Deficiente manejo y utilización de las mismas en la vida cotidiana
* Salto de web a web 2.0 y 3.0
* “Entendiendo un poco más las herramientas web 2.0 ”
* Herramientas web 2.0, que están en proceso deevolución y cambio.
* Herramientas web 2.0 que han dado el salto a 3.0
* Qué sucedió con el resto de herramientas, aún son útiles o quedaron obsoletas?
* Herramientas web que nacieron como 3.0
* “Acoplando las herramientas web 3.0 a nuestra vida cotidiana”
* “Entendiendo la web 3.0”
* “Paso a paso en la web 3.0”
* Beneficios del manejo de este nuevo tipo de elementosde comunicación
* Limitaciones de los usuarios para acceder a la web 3.0
* Retroalimentación
* Recomendaciones
* Visión de la clase acerca del tema tratado.
* Mejoramiento y emprendimiento de un nuevo tipo de comunicación de nivel superior

Operacionalización de los objetivos:
Variables | Def. Operacional | Indicadores | Instrumentos | |
Estudiantes | Capacitar a losestudiantes en el uso de las herramientas web 2.0 y3.0 | Número de estudiantes que manejan no la web 2.0 y web 3.0 | Encuesta sobre el nivel de conocimiento | En que medida usted conoce qué son las herramientas web 2.0 y 3.0? |
| | Número de estudiantes que utilizan estas herramientas para la comunicación | Encuesta | Ha utilizado estas herramientas para la comunicación? |
| | Número de...